叛逆期孩子对抗父母怎样管教
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孩子一生至少要经历三个叛逆期,每一个叛逆期的过程都是孩子成长的过程,孩子们急于长大,急于表现自己,急于让家长认可自己。这些都是成长的表现,但是在家长看来孩子的叛逆期到了。孩子的叛逆期家长越是粗暴管理越是事与愿违,但是不管教孩子让孩子任其发展有担心孩子在笔直的道路上走了岔路。其实家长们不必担忧,孩子的叛逆期是孩子成长必须经历的,只要家长掌握正确的方法,引导孩子做出正确选择,孩子的成长只会像太阳花一样阳光积极。

个叛逆期:可怕的两岁左右

孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈,所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头,他喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了,那可能是因为妈妈在跟孩子交流时,总喜欢命令式的不要怎样,不许怎样,孩子就过早地学会了说“不”。

孩子就是家长的一面镜子,你是怎么样的,在他那里就会得到反射。所以改变孩子的关键,还是先改变自己!

第二个叛逆期:7-9岁的小大人儿

孩子进入小学后,他们的主要社交不再是家人、邻居了,而是学校的同学和老师,步入了小学学堂,他们会觉得自己是个小大人了,可以自己做决定,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。可矛盾的是,他们还是非常的需要大人,还是会在父母面前毫不害羞的撒娇,希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。

既然孩子变化了,父母的教养方式就得跟着变,对待这个时期叛逆的孩子,父母应该更多的以互动的方式来沟通,学会倾听孩子的想法和观点,再来进行评论。

父母可以适当的下放权力,有些事情孩子能做主的,不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。比如对于兴趣爱好的培养,孩子不喜欢弹钢琴,妈妈可以和孩子商量:是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等,沿着孩子的兴趣方向培养,孩子高兴,妈妈也轻松,学习动机增强,才能收到更好的学习效果。

当然,这一时期的孩子,因为将他们精力都用在了与父母对抗上,他们的成绩可能会很不稳定,而且孩子会因为没得到恰当的引导,变得更加叛逆。这时,父母要有技巧的化解与孩子的对峙状态,父母要遇事多跟孩子商量,不搞家长专权。

第三个叛逆期:

12-15岁美好的青春期

孩子进入青春期后,由于心理发育还尚未成熟,常常会觉得有挫败感,处于“烦着呢”状态。这个时期孩子:好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响,做出一些挑战父母权威的事,这对他们来说只是一种独立宣言。这个时候家长总是因为过度关心,而做出让孩子倍加反感的事情。

无视孩子的隐私和权利

家庭中很多时候很多家长对于孩子的私人空间,有些时候都是进出如无人之境,其实孩子只要住进了自己的房间,就意味着他们有了自己的私人空间,我们作为家长的每次进出孩子的房间一定要先敲门,告知下孩子我们要进来了,这其实也是一种礼仪的教育,尊重孩子,就是尊重自己,以后孩子也会对你做到今天的这样,所以说教育无时无刻不在,而且孩子在家庭中也是有一定的权利的,家庭成员每一个人都有发言权和决策权,我们都应该尊重。

拿孩子当炫耀的对象

中国的家长总喜欢在日常的交谈中说“你看我家孩子怎么样怎么样,每次考试都是双百”,“这又什么,我家孩子每次都是全年级前十名,几年都是这样”等等之类的话,小编建议家长还是不要这样,因为你的每一次说出这种言语,得到的也许不是真挚的赞美,人家心里只会想:什么啊,了不起吗?炫耀什么。孩子不是你值得炫耀的一个对象,切记。人都是由嫉妒心的。

孩子处于青春期这一关键时期,家长更多的应该考虑孩子的感受,要尽量少干预孩子,尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对,也要把所有问题集中到一起,鸡毛蒜皮的小事尽量忽略,只选重要的三四个问题,一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候,千万别要长篇大论。只有说的少,孩子越会听得专注,才会用心去加以重视。


所以,与孩子做朋友也应该成为作家长的必修课,只有放下姿态成为朋友,才能真正了解到孩子内心真实的想法,才能听到孩子的心声。

多关注一下孩子的兴趣爱好。一个孩子无论自己有多叛逆,仍然是有自己喜欢做的事情,喜欢的人,有自己的兴趣爱好的。想要跟孩子有说不完的话,一定要知道孩子喜欢什么,他的兴趣爱好是什么,一旦聊到这些话题的时候,孩子会有讲不完的内容与你分享,这就是兴趣的魔力。欢迎咨询陕西大正教育

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