有没有青少年素质管教机构
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产品描述

陕西大正青少年素质培训基地一所针对迷途青少年教育的专职培训学校,位于古都陕西咸阳,校园环境优美、交通便利、设施配套,学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及良好的管理人才,为迷途青少年的成长保驾护航。   

 面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、暴力、冷漠亲情、自控力差、轻微自闭、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良的青少年,以心理辅导和行为矫正引导为主,结合传统文化熏陶、爱心感化、耐心磨练、信心激励,全面提高青少年的身体和心理素质,帮助青少年“认识自我、转变自我、发展自我、成就自我”,疏导孩子健康的心理,树立起正确的人生观和价值观。  

  所谓问题青少年就是伴随社会的飞速发展,和多元经济、文化的兼容,在孩子们人性成长的敏感阶 段由于家庭,学校,社会的种种原因导致他们迷茫彷徨,丧失自我,甚至对社会造成危害的迷途青少年 。深入这类的孩子的教育,艰辛与快乐并存,现在每个孩子都是整个家庭的中心,当家庭出现这类孩子会给父母,亲人带来极大影响,物质层面及心理层面都会造成极大的伤害。所以当孩子送进我们学校时,虽然相对于学校,孩子是一分子,但是相对于其家庭乃至整个家族,那是寄托的全部。想到这些,就会体会到肩负责任重大,挽救一分子就是拯救一个家庭。面对这种挑战,学校老师教官们深入其中,专注其中,每当看到孩子们进步时那种成就感及喜悦的心情也让我们所有老师,教官深深热衷于这份事业。

   言教与身教紧密结合,为师者,特别面对这类特殊群体的孩子,身教比言教尤其重要,无声的语言影响力是不可估量的。“教学”,“教”与“学”之间本身就是存在很多微妙的关系。在流传的一句话,“兵熊熊一个,将熊熊一窝!什么样班长带什么样的兵”从这种观点我们不难发现为师者自身行为规范,及自身人格魅力跟受教对象的成效息息相关。因此,为了能够满足孩子们心灵营养需求,学校老师,教官们积极参加各类相关青少年教育知识学习,交流。尤其是青少年心理健康层面的。“问题青少年”的行为只是其表象,为师者真正要探索的是通过行为的表象改变内在问题。

 每一个新学员入学时,学校都会为每个学生建立一个档案,里面包括父母的情况,家庭社会关系, 学员的个人成长经过及其身体健康状况兴趣、爱好,主要的优、缺点是什么,家长对学员近期表现评价等等。同时和每个学生家长沟通好,争取他们的支持和配合,来共同培养、教育孩子。

让我们齐心协力,帮助孩子,纠正孩子,教育孩子,让聪明,懂事,阳光的孩子们从新露出灿烂的笑容


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