有没有教育问题孩子的地方
  • 有没有教育问题孩子的地方
  • 有没有教育问题孩子的地方
  • 有没有教育问题孩子的地方

产品描述

有没有教育问题孩子的地方

班级中,总有些让你劳神伤脑的学生:有上课不专心听讲的,有作业不能完成的,有喜欢打打小架的,有喜欢搞搞破坏的,有不爱动脑缺乏积极主动性的,有经常受到批评产生逆反心理的……因为有了这样那样的问题,他们便成了班级中的问题学生。他们中的大多数,无心向学,学习成绩差。那么,如何对这些问题学生进行教育呢?
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:每个孩子在思想观念、感情、感觉、快乐、不安、忧愁方面都是一个独特的世界,教师应当认清并熟悉自己学生的这个精神世界。作为班主任,首先要做的就是了解这些问题学生产生问题的根源。
要有信心教育问题孩子;注意教育的方式方法;心理上指导,方法上引导; 对于每一个问题孩子都要说:你能行!从具体的行为习惯入手进行教育;与孩子做朋友是一种好的方式
大正育之家长必读:孩子出现问题,首先是家长的原因,因为工作、上班的忙碌,或是自身的文化较底,或是家庭的重组和缺陷等忽略了孩子从小的教育,使这些问题少年早早成熟,低年龄成人思想;而家长和老师却小看他们,鄙视了孩子的思维和想法,让孩子产生逆反心理和距离感,从而无法沟通;家长是孩子的启蒙老师,家长的言谈举止,行为动态都会直接影响到孩子,做好孩子的榜样才是真的教育;要不就是对子女过于溺爱,使他们从小养成一种依赖心理和自私心理,没有引导孩子那些是对的,那些是错的,或是没有锻炼孩子的自立生活,家长总是想,孩子还小,就不让他吃苦,反而是孩子得寸进尺,随着年龄的长大,孩子的满足愿望和对家长的要求会越大,孩子的无理取闹使得家长束手无策;此时的他们不但不懂的感恩和回报,反而埋怨和责怪家长;另外就是简单粗暴的方法来管理孩子,从而让他们心理有恐惧感、畏惧感 家长这样教育孩子,不但孩子变不好,从而给孩子的身体、生理成长带来危害;过于溺爱和简单粗暴都会造成孩子逆反心理和距离感,无法沟通,造成逃避现实,厌学逃学、离家出走或是迷恋网络,在自由的社会和虚拟的网络中放荡;其次,是学校对学生的性教育法律教育道德教育人格教育等不全面,不到位;学校和家长只注重孩子的学习成绩,耽误了孩子的青春期教育和人格教育,人生观、价值观模糊,从而,很容易使他们走上歪路;后,是社会歌舞厅、迪厅、网吧、游戏厅、等一系列的诱惑和影响,因为青少年正处于青春期发育阶段,自控能力差,好奇心强,辨别是非能力弱的特殊年龄段,在以上三种环境下很容易走极端,犯错误,甚至自闭、犯罪;当然,造成问题孩子的原因并非以上几种,孩子是千变万化的,思想、性格、反应、环境各有不同;因此,家长要细心观察,精心沟通,了解孩子,我们每个人都有责任去帮助身边的问题孩子和家庭如果家长朋友还有更多的疑问,欢迎来陕西大正青少年素质培训基地咨询,大正教育的专业老师会为您答疑解惑!


http://www.dazjy.com

产品推荐