十四岁小孩不去上学家长怎么办-孩子叛逆期不好好学习怎么教育
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孩子上中学后叛逆,这基本上是每个孩子都会经历的时期,撞上这一时期的家长们也纷纷表示很头疼。处于青春期的孩子们,思想会时而偏颇、时而任性,做一些叛逆的事情,于是孩子与父母间仿佛有一道鸿沟,久久无法跨越。青少年厌学网瘾心理咨询然而孩子为什么会叛逆呢?面对这样的问题,家长们都是怎么做了呢?
让我们先从专业的角度来认识一下逆反期,在《发展心理学》中指出,人有两个逆反期,逆反期出现在3岁左右,这一时期儿童具有“长大感”;第二逆反期出现在10岁到16岁左右,这一时期的少年具有“成人感”。逆反期所要的独立自主性在于按照自我意志行事,重点是行为、动作、行事的自主和自由,反抗父母的控制、反对父母过于保护和越俎代庖。他们所要求的许多是力所不能及的不切实际的。第二逆反期所要的独立自主性是要求人格独立,社会地位平等、精神和行为自主。这种内在需求和对环境的要求是发展的需要,是必经的。这时的“成人感”和现实的半成熟状态的矛盾是无法回避的。
逆反期是青少年儿童心理发展过程中的正常现象,它出现在人生发展里程中的两个具有“里程碑”意义的转折期,甚至可以说具有发展过程中的“划时代”意义。逆反期阶段是否能较为顺利的度过,能否减轻挫折和危机,对他们后续的发展至关重要。尤其是处于第二逆反期的少年,这一时期是他们一生发展的鼎盛时期,对外在环境的作用非常敏感。因此,父母、教师等如何理解和帮助他们是既困难又复杂的事情,但必须积极面对这重大责任。推介陕西大正教育
父母的认识、理解和引导重要,经常面对反抗的是父母、需要对他们理解和指导的是父母。
父母应注意的问题如下:
1.父母要认识和理解逆反期对心理发展的意义
为了更好地认识逆反期现象,需要了解儿童心理发展特点,学习有关知识并将其转化为自己的认识。
2.父母要正确面对儿童逆反期这一客观现实
逆反期是大多数儿童都要经历的现实,不能存在侥幸心理,也不能被动应付。要事先做好思想准备,提前调整对待孩子的方式,使关系和谐,做能够平等沟通的朋友为下一步打下良好基础。
3.父母要理解少年期多重矛盾的焦点所在
青春期的生理发育使他们产生成人感,这是心理上、自我意识中的成人感。现实中,他们仍然是少年儿童,心理发展水平并未成熟。从这个意义上说,他们对自我的认识超前。而父母只把他们视为尚未发展成熟的儿童,未能认识到“成人感”是儿童心理发展中存在着的“现实”。从这个意义上说,父母对儿童的认识滞后。一个超前,一个滞后,这种认识上的差距就成为双方矛盾的焦点。
4.父母必须正视少年儿童独立自主的需求
正视儿童心理上的“独立自主”、“社会地位平等”、“人格受到尊重”的需求,是处理好亲子矛盾的关键。为此,父母需进一步端正儿童观和教育观。儿童本身是积极主动的发展者、学习者、前进者,不能视他们为被动的受教育者或被塑造的对象。对他们的教育应遵循双向互动、教学相长的原则,正视、重视孩子们成长中的需要,理解他们,尽心尽责地完成任何人都无法取代的母亲和父亲的责任。
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