如何教育青春叛逆期的学生-教导调皮孩子的机构
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产品描述

培训地址陕西省咸阳市(世纪大道)黄家寨向南500米 培训对象青少年 培训方式全封闭军事化管理 培训内容综合素质教育 学习人数一对一 学习时间6个月

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陕西大正教育:逆反心理产生的原因

逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果。逆反心理作为一种特殊的反对态度,主要由认知、情感和行为意向三大要素构成的。青春期逆反心理产生的原因主要由一下几个因素影响:

        、青少年自身因素:由于青少年时期大脑的发育成熟并趋于健全,脑机能越来越发达,思维的判断、分析作用越来越明显,思维范围越来越广泛。特别是思维方式、思维视角已超出了童年期单一化的正向思维,向着逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展,为逆反心理的形成提供了心理基础和可能。 

第二、家庭方面的因素:

1)有的父母“望子成龙,望女成凤”因此对子女要求过高,要求超过了子女能承受的范围,对子女来说这是一种强加的、不正常的、无形的压力,易于引起他们的反感,使他们形成逆反心理。

2)有的家长对子女提出要求的方式居高临下的、粗暴的、命令式的,摆出封建家长是的威风,甚至使用暴力使子女屈服,不给予子女任何自主性的空间。久而久之子女便会对父母的这种教育方式产生反感、抵触,从而形成逆反心理。

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        第三、学校方面的因素:

1)简单的教育方式。现在许多地方还没有改变“灌输式、填鸭式”的教育方法,教学从内容到形式的照本宣科、代办乏味,使学生对教育产生反感或心理上的逆反。 

2)教育过程中的民主化程度低。有的教师在施教过程中,不尊重学生,不估计他们的心理感受与体验,当他们出现问题时,不是站在学生的角度分析问题,而是一味地强调师道尊严,导致他们对教师的排斥,进而对我们的教育产生逆反心理。

第四、社会方面的因素:社会的影响因素更加广泛,内容、形态、渠道也多种多样,特别是当今社会上的一些不良风气,都可能影响敏感而好奇的学生,使得学生在潜移默化中产生一种逆反心理。

陕西大正教育是一所专门解决孩子厌学、性格叛逆、离家出走、叛逆心理、暴力倾向、自闭忧郁、网恋早恋、等等问题的专业教育机构,帮助学生促进身体健康成长,端正思想品德,是家长可以选择的心理辅导学校,是孩子改变人生的新起点。欢迎家长咨询陕西大正教育,欢迎家长实地考察


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