如何应对处于叛逆期的学生-教育逆反少年的学校
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培训地址陕西省咸阳市(世纪大道)黄家寨向南500米 培训对象青少年 培训方式全封闭军事化管理 培训内容综合素质教育 学习人数一对一 学习时间6个月

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陕西大正教育建议:如何解决孩子的逆反心理

,给孩子权利。孩子进入叛逆期后,格外渴望得到外界的尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

第二,和孩子沟通。虽然家长会感觉到与叛逆期的孩子难以沟通,但是一定要学会和孩子沟通。

接点:我们先来说说权利。

自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种“命令”的口吻的。

发言权“考不上大学就去扫厕所”等话语,不少家长都对孩子说过,虽然是为了孩子好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听,了解孩子到底在想什么。

表决权:家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,有着民主氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。

时间支配权:这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。

隐私权:孩子在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

接第二点:我们还要学会沟通,下面介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。

1. 多倾听孩子的心声。家长们要每天拿出固定的时间与孩子在一起,听听孩子的想法。给孩子说话的机会,比如先让孩子说,家长再说。让孩子诉说,这样孩子的情绪得到宣泄,就有动力去做事

2.一致性表达。生活中,常见的沟通方式有5种:指责型(你怎么还在看电视,还不去写作业)、讨好型(宝贝,赶紧写作业吧,妈妈给你做好吃的,写完了,明天妈妈带你去肯德基)、打岔型(孩子说:“妈妈,我困了,不想洗澡。妈妈:哦,喝水吗?我这就个给你找换洗的衣服)、超理智型(你不洗澡,不讲卫生,不讲卫生会生病,生了病会很难受,要打针,吃药)一致性表达(吃饭时你自己的是,但妈妈担心你,害怕你长不高;你这么晚回来,妈妈真的急死了,担心你呢)。这种内心与语言一致的表达,孩子更能理解父母的爱,增进亲子关系。

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3.站在孩子的角度看问题

站在孩子的角度看问题,需要我们把孩子当作一个成人去对待,当作一个完整的人去对待。当我们发现孩子的问题时,先不要急着批评和指责,先想想为什么会出现这样的错误,站在孩子的角度看看问题本身,也许换成是我们,不一定有孩子处理的好,进行有效的共情,让孩子能知道我理解他的心情,能感受到他的情绪和情感,为进一步的沟通和交流建立了感情基础,接下来我们再进行引导和教育,效果就会更好了。

4.学会宽容孩子。

教育需要一定的宽容,有时候孩子做错了事,并不是存心要干坏事,而是出于无知、幼稚或不小心,这时父母就要给与理解和宽容。有时候孩子做了错事,心里是很害怕的,等着挨批评,可父母并没有这么做,而是能同理性倾听,表示理解,等待孩子自己认识错误,这样孩子也愿意和家长敞开心扉,自己也会自觉改正,这样的效果会更好。

当孩子与我们冲突的时候,我们要心平气和,学会控制自己的情绪,温柔且有边界,始终以爱的方式和孩子沟通,这样和孩子达成一致。

5.学会赞赏孩子。

家长在赞赏孩子的时候,一定要让孩子知道为什么这次他得到了赞赏,让孩子知道他什么地方做得正确,什么地方值得肯定。也就是先描述孩子的行为,再说出行为结果,后再表达感受或感谢。赞赏孩子时,需要描述你所看见的,描述你所感受的,不能太笼统。鼓励孩子时,尽量让孩子感受到自己的主观努力起了很大的作用。这样可以增强孩子对父母的信任感。

6.家长要树立自己在子女中的威信。

父母教育子女的失败,除了子女方面的原因以外,也有父母在孩子心目中的威信不高的问题。父母要严于律己,要求孩子做到的良好行为习惯,自己要首先做到,要让孩子认为有这样的父母而感到骄傲。这样就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。家长有了威信,教育孩子时,孩子感到的是关心,是爱护,从而内心乐于接受,就不会产生逆反。

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