教育叛逆期孩子学校
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培训地址陕西省咸阳市(世纪大道)黄家寨向南500米 培训对象青少年 培训方式全封闭军事化管理 培训内容综合素质教育 学习人数一对一 学习时间6个月

教育叛逆期孩子学校

------------推介陕西大正教育

先来听听我们大正教育的专家老师是如何说的:

1、孩子小的时候,和孩子相处是一件相对简单的事,虽然说不眠不休的照顾孩子很辛苦,但看着婴儿苹果一样的脸蛋,天使一样的笑容,想到自己是这个孩子需要的、亲密的人,又会觉得所有付出都是值得的。

有人说,婴儿正是靠萌翻大人的本领,在世界上生存的。

很多家长都盼着孩子快点长大,认为孩子长大了,自己就轻松了。

然而,养育孩子真正的考验,其实是在孩子慢慢长大以后。

一般到两岁,孩子开始进入人生个叛逆期。具体表现为,孩子有了自己的主张,开始对家长说不。

虽然家长心理上没有做好准备,但孩子的叛逆却一发不可收拾,随着孩子独立意识和自主意识的增强,基本是每隔一年,就会新一轮的叛逆迹象出现,一直到青春期达到顶峰。

孩子越大,越有自己的主意,对于越来越难管的孩子,大多数家长会陷入失落甚至绝望的状态, 处理叛逆的方法也简单粗暴,要么使用打骂等手段压制孩子,要么迁就纵容孩子。

家长无法正确处理孩子的叛逆,是很多家庭关系问题的根源。

2、如何处理孩子的叛逆是对家长智慧的考验,也是家长要学习的重要功课。

首先,家长要了解孩子叛逆期出现的意义。

孩子的叛逆是分离的需要。

孩子开始说不,就意味着孩子开始了怀疑及独立探索世界的过程,这代表着孩子个性、思考以及创造能力的发展。

通过自主尝试,孩子拓展自己的活动和自主空间,形成自我的认知,从而也为将来离开父母独立生活奠定基础。

叛逆也是孩子在探索家长的界限。

通过与家长的角力,孩子会慢慢形成自己的行为界限,家长的反应让孩子慢慢了解:在家庭中他的地位如何;哪里是红线;哪些是能够争取到的权利?这也是孩子自我形成的必要条件。

其次,家长要知道,面对孩子的叛逆,纵容和压制都不是好的处理方式。

纵容溺爱下的孩子,内心会因为失去边界和方向而没有安全感,由于规则的缺失和行为得不到相应的约束,很容易误入歧途。

而被家长打骂压制的孩子大多数没有自信心,长大以后或者变成和父母一样的施暴者,或者认同受害者的角色,造成下一辈的恶性循环。

3、面对叛逆期的孩子,家长应该怎样做?

一、家长要反省自己的控制欲

如果孩子出现叛逆,家长首先要反省,是不是自己的控制欲太强。

父母都爱孩子,但是如果希望孩子完全按照自己的设想发展,不允许孩子有独立自主的想法,这就是控制,就会带来窒息与反抗。

有一种冷,叫我妈觉得我冷。这不是关心,是对孩子的认知和自主权的否定。

爱一个人,包括孩子或伴侣,并不代表我们有操控对方的权利。

认为因为我们付出了,对方就必须按照我们的想法做事,这不是爱,而是以爱之名进行的情感绑架。

真正的爱是看见孩子,是理解和对孩子全然的接纳,是适当的退出与放手,而不是以爱之名,行控制之实。

二、家长要尊重孩子的人格,明确孩子的权利和空间

家长要知道,不管多大年龄的孩子,都有自己独立的人格。家长要尊重孩子的人格,尊重孩子的发言权和隐私权,并相信孩子有独立处理一些事情的能力。

孩子慢慢长大后,家长就可以在制定相应规则的基础上,循序渐进的让孩子自主安排自己的时间,学习自己管理自己的事务。

如果家长能够慢慢放手,孩子有自己施展的空间,可以为自己的事情做主,便无需通过激烈的手段为自己争取权益。

而且,孩子变成自己的责任主体后,就会学会为自己负责,承担后果,还能激发积极性主动性,调动自己的潜能。

三、管理情绪,学会使用和言善语

很多家长对孩子实行高压统治,一言不合就谩骂羞辱甚至责打孩子。恐怖的是,还要加上一句:我这是都为你好……

这是天底下讽刺的画面。

你打骂孩子不是因为爱孩子,是因为你不能管理自己的情绪。这样的方式只会让孩子早早关上与父母沟通的心门,让家庭关系陷入冰谷。

大家都听过北风和太阳的故事。说教甚至冷嘲热讽只会带来更激烈的防御,接纳和言善语才是打开人心之城的钥匙。

如果我们做父母的不懂得反省自身,不学习管理好自己的情绪,今天我们对待孩子的一言一行都会变成孩子性格的烙印,变成孩子将来难以突破的桎梏。

巴哈欧拉说,"和言善语乃是人心的磁石。它是精神食粮,它赋予言辞以意义,它是智慧与理解之光的源泉....."

家长要学会管理情绪,平心静气的和孩子沟通。这样才能起到交流和教育的效果。此外,平时和言善语,激烈的言辞在危急时刻才能引起孩子警觉,从而避免潜在的危险。

四、引导孩子建立健康认知,给孩子设立界限

进入叛逆期的孩子有了自己的想法,但这些想法很多是不成熟甚至是偏激的。

父母要引领孩子的视角,帮助孩子建立健康正向的认知角度和价值观。

家长要带领孩子思考,帮助孩子分辨哪些是真的、善的、美的、好的,哪些是不好的、不对的。

家长还要给制定明确的行为规则,帮助孩子确立界限。

如果一个家庭中界限不清晰,规则不明确,孩子会因为失去方向感,而陷入焦虑和困惑的状态。

制定规则时要征求孩子的同意,简单明确的规定什么可以,什么不可以。

家庭规则可以避免权力争夺和无谓的争论,是秩序与团结的好来源,是给与孩子安全感的重要方式,也有利于孩子建立自我的认知体系。

4、家长要知道,叛逆代表着孩子的成长,是孩子将来和父母分离、进行独立生活的一个必要的心理准备。

面对孩子的叛逆,家长可以主动适应,并调整自己的教育方式。

孩子的叛逆期也是对家长的挑战和考验,处理孩子叛逆问题的过程,也是家长不断学习和突破自我的过程,如果处理的好,不光孩子的问题可以得到解决,家长也可以和孩子一起得到成长。

给孩子明确的方向和界限,给孩子爱,给孩子空间;平时把孩子当成大人来尊重,孩子叛逆时,又能理解孩子,把孩子当成孩子。

家长有这份觉知和胸襟,才能够处理好亲子关系,引导和陪伴孩子走上人生的光明大道。

陕西大正教育欢迎各位家长前来咨询了解


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