孩子叛逆咋办
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培训地址陕西省咸阳市(世纪大道)黄家寨向南500米 培训对象青少年 培训方式全封闭军事化管理 培训内容综合素质教育 学习人数一对一 学习时间6个月

孩子叛逆咋办

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孩子(青春期)叛逆了,怎么办?

叛逆可以看作孩子青春期追求自由自主,孩子长大了,应该值得庆贺; 同时,孩子通过叛逆可能传达这样那样的信息:

孩子提醒你:你给我的自主还不够,或我要的你没给到,我在争取;

孩子反抗你:我不是你的附庸品,不要再掌控我,我有我的安排;

孩子告诉你:我有我的世界,我的世界我做主,不要再来强迫我; ……

孩子叛逆:大多是在家里没有感受到尊重和理解,为自己争取权利和自主,希望按自己希望的被对待,因为从生理发展上来讲:这时孩子显示出追求人格自主期。家长可以反思下是否 以往给到孩子这些?孩子的叛逆是合理争取还是无理取闹?到底是什么造成的呢?

孩子叛逆,更多地是家长感觉到孩子不听话了,有的顶撞,甚至很对抗。在这个过程中,家长除了认为孩子不听指挥,还感受到权威受到挑战,或有的家长心理上还未做好孩子已长大要独立了的准备。

叛逆,不是每个孩子都会有的。如果家长给足孩子爱和自由,尊重和理解,孩子的叛逆会减少。心灵大师张德芬在书中就说过:她的孩子就没有叛逆期。因为孩子已受到足够的尊重、理解和自由,根本不需要通过叛逆来获得。一语道破孩子叛逆行为背后的动机和需求。

孩子叛逆,这其中有孩子权力争夺的动机、也有报复的动机,甚至自暴自弃的动机。如果家长不够重视,没有相应重视隐藏的动机需求,认为孩子青春期一过自然就好了,是的,大部分孩子过了这一阶段到成人,离家求学或工作,矛盾随距离减少而掩盖,但孩子内在的缺失还是一直存在的,甚至有的孩子叛逆不即时对应,会发展成沮丧、抑郁或危害社会,家长还需要引起重视!

叛逆的孩子有个共同特点:不愿接受成人的权威,发脾气,喜怒无常,经常大喊大叫,叛逆的孩子不知道如何控制自己的想法和情绪,缺乏成熟的情绪情感和处理能力。

如何有效性地减轻孩子叛逆呢?

一:家长检视自己的行为习惯

1  以身作则,言传身教,

对孩子多以积极教育,多欣赏孩子优点、多看到积极一面,以积极、正向的心态面对孩子和事情;同时学会先爱自己,家长自己愈放松、愈淡定,孩子的叛逆愈减轻;照顾好自己先,你不焦虑了,孩子也就不焦虑了。

2:家长控制好自己的情绪,避免乱发脾气、大喊大叫,

很多家长习惯对孩子大喊大叫,因为很见效,但更多限于孩子小时候。孩子大了,到了自主性需求更强烈的青春期,孩子不再怕了,反而孩子以从父母习得的方式反击,也大喊大叫,争取权力。 对孩子大喊大叫,孩子的感受是:孤独、不被爱,亲子关系一直处在对抗中,孩子更容易叛逆对抗。 家长应减少对孩子的大喊大叫,家长要明晰识别自己大喊大叫的原因,停止大喊大叫,继而能平静地处理事情。 教育愈平心静气,效果相对愈好!

3:避免权力的争夺

有时父母和孩子对抗,到后面事情已是其次了,主要是权威的争夺,你要听我的,我要面子。这是两败俱伤的做法。除了重要的原则要坚持外,其余生活小事是关系大于事情,不要让输赢控制了你。赢了孩子,输了关系,争对事情,伤了人心,哪个更好?得不偿失!

父母要记住:只有真心的放弃对孩子的控制,才能获得更多的掌控权;只有不强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话。

二:真爱难得、理解万岁

1  对孩子无条件的爱是核心;

放弃对孩子的掌控,放弃对孩子的控制,孩子更会听话; 遇到争执,不论是工作上生活上事情,特别夫妻关系、亲子关系出现冲突时,父母多想想妥协,多学会妥协或错误后真诚地道歉,只有你会妥协了,愿妥协了,你的孩子也才会从内心愿意妥协! 同时避免给孩子贴上不听话、倔犟、叛逆等的负面标签;不仅从行为层面处事,更多从理解孩子的感受出发。

2  理解孩子。

叛逆的孩子有个共同点:几乎都认为家长不理解自己。 父母都是很爱孩子的,但有不少父母没有真正懂孩子,更多是不理解孩子,包括孩子的感受、情绪和行为。口头禅经常是我对你这么好,你怎么还不领情呢?怎么还会这样呢?觉的孩子不可思议,同时自己大受委屈。 理解孩子,建立在良好亲子关系上,读懂自己孩子的性格特征,感受孩子的感受;在行为上多倾听,多听少说,良好的倾听是理解的基础。

倾听正在叛逆的孩子说话时需注意以下几点:

1) 不要给予未经请求的建议,孩子没有要建议,听就好了;

2) 换位思考,站在孩子立场感受孩子的感受。不要多谈自己的感受,孩子谈孩子的,你谈你的,谈你感受和期望,孩子感受到不受尊重和被理解,让孩子觉得更加委屈,孩子会逐渐关上沟通的阀门,这是改善叛逆不好关系的重要通道,孩子不愿跟你沟通了,事情就更严重了。

3  蹲下来,放低姿态,同对待成人、朋友的身份和眼界来平等和孩子沟通,多以积极正向思维和心态对待,多欣赏孩子,多看到孩子和事情好的一面,通过理解让自己平静下来,静能生慧,智慧地处理事情。

三、正面管教

1  加强孩子的积极转变动机和行动,善于发现,看到一点转变和进步就点赞,懂得鼓励孩子,多用心表扬孩子,不要吝啬,不要过多过高要求,不要期望一下子改变,是需要一个过程的。同时注意不要用物资奖励,要不把孩子的内在动机转为外部物质刺激,难长久且动力不足。

2  依靠纪律来约束, 真正的纪律是关爱与理解。孩子的自律性来自于自尊性。自尊心高低决定自律性。多尊重孩子,让孩子一起参与制定行动计划和实施,不掌控,不高压,相信孩子,让孩子为自己负责,自己承担后果,同时一起制定奖惩制度,合理且适度,对孩子和家长都有约束作用。家长也须做到言行一致,遵守承诺!

叛逆孩子常常伪装的方式:不肯悔改,表面不愿配合。只要换位思考,公平合理,孩子是会配合行为,因为孩子都是有向善向上的动力!

规则一出,大家全体立即行动。 当孩子违反时,特别提醒纵容性家长与严格型家长,需掌握一个原则:温柔地坚持!过程中不发火、不吼叫、不心疼、不妥协,平静和善地坚持原则,有礼有据,人人平等,言行一致、令人信服。

四、寻求全面支援

1  家人的支持 父母达成一致,结成联盟。同时取得老人,亲戚支持,全家一起行动,一起建立,一起参与,一起遵守,更容易让孩子转变。

2  先开始着手减少孩子在学校的叛逆; 经常有叛逆的孩子感受在学校受到不公平对待,这不是撒谎,这是他的感受,没有对错。作为父母,多和老师沟通孩子情况,和老师一起,取得老师理解和支持,在孩子面前多肯定、表扬孩子,同时在孩子面前夸赞老师,支持学校、老师的工作。一点点进步就多多鼓励!

3  寻求帮助、克服孩子顽固性的障碍 孩子如有注意力不集中、多动症或有心理疾病等方面终引起的叛逆行为,需尽早寻求专业帮助,如心理咨询师、专业人士帮助孩子克服严重障碍等;从而减少导致叛逆的因素。

叛逆属于偏差行为,家长需要重视,但也要意识到:叛逆不是孩子的错,更多是长期成长环境不适造成的,所以减少叛逆也要长远考虑,做好长期准备。过程中:叛逆有时会反复,是孩子在用叛逆试探你的耐心,家长要有足够的心理准备和耐心,同时提升自己的知识和能力,智慧地处事,孩子是受你影响的,是你的复印件,你的情商高,孩子也不会低,你睿智冷静,孩子不会经常性情绪失控;同时父母会爱自己,每个人活出自我,活得精彩,夫妻关系稳如磐石,甜甜蜜蜜,你们的人生精彩,孩子的叛逆可能也会减轻,不用叛逆也能绽放自我,活出孩子自己的精彩人生!



 


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