那里有教育叛逆青少年 叛逆期孩子
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叛逆孩子培训学校陕西大正教育 管理形式全封闭寄宿制管理 课程亲子教育、素质培训 培训地址陕西西安 培训时间六个月 培训内容心理辅导、感恩教育
大正教育学校建议家长:当孩子学习成绩不好的时候,作为家长要多鼓励孩子,培养孩子的自信心。家长可以和孩子分析一下考试不理想的原因,总结适合孩子的学习方法,耐心辅导孩子学习。
合理的归因可以提高自信与坚持性,而错误的归因会增加自卑和自弃等不良情绪。有些厌学的同学就是因为不能正确地寻找自己学习失败的原因而对学习产生厌倦感的。因此,学会正确归因相当重要。
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初一年级的学生。小学成绩一般,处于班级的中等水平。自从上了初中以后,常常因为考试成绩的低分而遭致家长的责骂。由于父母在外地上班,每个月才见一次面,老师频频与家长联系,反映其在校学习过程中学习态度很不端正,经常在上课的时候无精打采,提不起学习兴趣,作业不交,也常常在课堂上吃零食,并且屡教不改,眼看着初一学年即将结束,而问题却少有好转。
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全国正规的叛逆青少年素质教育培训基地在哪?
陕西大正青少年生活体验中心,通过知进知退、知存知亡、知得知丧、不失其正的心理修省过程,使“边缘孩子”快速达到身心健康成长,重新腾飞的目标。“大正教育”法是本机构心理专家主创的针对学生后现代心理,消除青少年沉迷手机、懒惰、不想上学、不懂的感恩、苦恼、尖子生心理症、脆弱、性;帮助青少年有效应对日常生活中的需要和挑战,保持积极准确的精神状态,在所处环境中、在与他人的交往中表现出适当的和健康的行为;矫正和危险事件的发生,满足青少年后现代被接受,被认可,认识及超越自我,快乐积极地锻造人生的心理需要,把社会上定义为“叛逆”的孩子发扬其过人之处,达到真正转变为良好人才的目的。
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因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人,或者假装生病逃避课外活动,又或以送贵重礼物来讨好别人,很可能就会在学校没有朋友。
教孩子社交技巧可帮助孩子解决感觉寂寞的问题。应多为孩子创造与他人互动的机会,例如让孩子帮助老师派发本子,或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜。父母也要传授孩子一些结交朋友的技巧。
有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑,在学校没朋友,或突然自信心低落,那他可能在学校受人欺负了。
解决此问题常见的方法是向老师报告,但这是不够的。向老师报告并不不能保证不会再受人欺负。要紧的是帮助孩子采取主动,让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。
一、用平等的态度尊重孩子
青春期的孩子是很渴望被成人社接纳的,就利用他们的这种心理需要来指导他们,指导逆反期的孩子,所使用的态度是很重要的,一定要用平等和尊重态度对待他们的想法,无论这些想法有多幼稚,但这毕竟是来自他们独立的思考,在这一点上一定要予以尊重,然后指出其中幼稚的成份,告诉他们怎样做才是成人的态度,教会他们把眼光放远,把心胸放宽。一般说来,经过这样的对比,孩子发现和理解了自己想法中不成熟的地方,他们会主动调整和按照教师的指导去做。当然这样做教师要付出更多的时间和耐心。
二、与孩子探讨相互间的差异
父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如,父母认为孩子应该在晚上9点以前回家,而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了,可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异,沟通就难免失败。父母应当认识到,这些差异实际上为我们提供了重要的机会,以便重新思考原有的教养方式和限制措施,与孩子一起商议和制定新的制度,从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强,这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大,一时难以协调,父母也不必着急上火,平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望,耐心地进行解释,从而使差异限定在一定范围内,而不至于演变成一场冲突。
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西安大正青少年素质拓展学校主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用。是专业从事“问题青少年”科学研究与教育实践的专业学校,将学习作为重点、全程跟踪辅导,从根本上解决青少年“叛逆”的学校。
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可以带领孩子参与体验活动,寻求专家的指导。
孩子若是处在青春叛逆期的话,不太想和家长沟通交流时,可以带领他们去实地参加一些体验活动,让自己家的孩子多跟别人家的孩子多接触;同时自己也能够多接触别人家的孩子,多跟别人家的家长沟通和交流,必要时还可以就自己孩子的问题与其他家长和陕西大正教育学校举办活动的教育专家进行沟通,以征求别人的一些好的意见和实战经验。
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