正规教育叛逆青少年学校 叛逆少年的学校
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产品描述

叛逆孩子培训学校陕西大正教育 管理形式全封闭寄宿制管理 课程亲子教育、素质培训 培训地址陕西西安 培训时间六个月 培训内容心理辅导、感恩教育
陕西大正青少年教育学校建议父母:有的孩子爱玩手机,上课不认真听讲,不按时完成作业,学习成绩很不理想,还经常惹父母生气,对于这些叛逆期的孩子,家长要给予正确的指导,告诉孩子现在的主要任务是学习,培养孩子对学习的兴趣。
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1.给学习困难孩子创造更为宽松的学习环境
不宜刻板的要求孩子好的学习成绩,减轻孩子对成绩的心理负担,不给孩子学习过大精神压力,放松心情,提高学习效率。
2.对学习困难的孩子因材施教
满足学习困难的孩子也需要表现、需要被关注的心理特征,细心地观察孩子的好特质、让孩子多参加有兴趣的活动,寻找孩子的特长所在,那怕与学习无关的,创造更多体验的机会,让孩子通过体验自己感兴趣的事来获得成功的喜悦过程。
3.满足学习困难的孩子期待关注的心理需要
在现有的应试教育背景下,学习困难孩子因为学习成绩不好缺乏自信,这些孩子在某些程度上更需要老师与家长肯定,积极的关注,能帮助孩子悦纳自己、发展自己。
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二、敢于肯定自己“我能行”——积极的暗示心理。孩子可能经历了许多次的失败,周围的同学、老师,也许会带着有色的眼睛看他,认为他不行。这时,需要家长告诉孩子,有时社会评价一个人不一定是正确的,要敢于肯定自己,时刻告诉自己“我能行”,勇敢的去尝试。我国乒乓球运动员邓亚平就认为:别人能做到的,自己也能做到。英语从不认识字母到熟练地和外国人对话,我不比别人聪明,我还自卑,但一旦设定了目标,绝不轻易放弃!什么都不用解释,用胜利说明一切!”
一、家长,您了解青春期的孩子需求吗?
沟通的前提是了解孩子目前的状态,我们家长对孩子以下的问题了解多少呢?比如:孩子近为什么不开心?好朋友是谁?烦恼的事是什么?喜欢什么活动?喜欢哪位老师?谁对孩子影响?在看什么书、上什么网?有没有异性朋友、关系如何?家庭给孩子留下深刻的印象是什么……
家长可以自己作个测试,如果一半以上或大部分有问题,应该先进行自我调整。这些问题看似琐碎,但它们每天会影响孩子的情绪和心情,家长如果能够及时把握孩子的这些信息,并给予针对性、有效性的指导,您一定会成为受孩子欢迎的家长。
二、青春期的孩子为什么不愿意与家长沟通?
青春期的孩子不愿意与家长沟通的因素有很多,如果要抓主要原因的话,我觉得可能有以下二种原因。
青春期的年龄特点导致孩子不愿意与家长沟通。青春期的孩子不愿意与家长沟通,是与孩子特定的年龄阶段所发生的生理、心理、情感变化有着密切的关系,是属于一种正常现象,家长不必恐慌。孩子进入青春期以后,自我意识发展是全面的,从行为表现到思想人格上都有独立的要求。因为青春期的孩子生理发育迅速成熟,智力发展迅猛活跃,情绪发展强烈多变,自我发展凸现高涨,情爱发展纯洁幼稚,个性发展可塑性强。但同时正是由于以上这些特点,导致了青春期的孩子半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半闭锁、半开放的心理和行为上的矛盾和冲突。他们希望与家长沟通,但是同时又觉得自己已经长大,很多事情应该自己面对和承担责任。
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孩子叛逆怎么办家长如何教育?陕西大正青少年素质培训基地--专业教育叛逆孩子
“青春期”这三个字往往与叛逆联系在一起。进入青春期的孩子,生理和心理上都开始发生巨大的变化,其自我意识越来越强,开始想要独立,不依赖与父母。对于父母的要求和约束,产生强烈的逆反心理。这些变化都是心理剧变期情绪上的不稳定造成的,这种不稳定在父母师长看来可能是负面情绪,便会错认孩子的行为属于叛逆。
对于孩子的青春叛逆期,很多家长都感到头疼,似乎与孩子一下子无法交流了,同时又担心孩子一发不可收拾地走上歪路。情急之下可能会给予孩子更多的指责和批评,而这对孩子来说,却往往造成更大的压力和伤害,更不利于孩子的成长。那对于处于青春叛逆期的孩子。
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青少年叛逆不听话怎么办?初中孩子叛逆不听话怎么办?
叛逆不听话的孩子怎么教育,初中生叛逆不听话如何引导,小孩子不听话特别叛逆怎么管教,如何教育孩子叛逆不听话的现象。陕西大正青少年素质培训基地,是一家专业从事素质教育、叛逆教育、心理辅导、家庭教育、感恩教育、亲子教育的综合培训学校。大正教育新课程,是根据社会、学校、家庭、学生自身等四个方面综合设定,在德、智、体、美、劳、法方面深入展开,其更突出德育、德行、品行、心理、社会实践等的教育体系,同时,结合学生的实际情况开展文化课学习。一个懂的感恩、有责任、有目标、懂规矩、敢于担当的孩子,学习和行为习惯一定不会太差。
首先我们要先来了解什么是厌学,只有搞懂了什么是厌学,就能对症下药了。厌学就是厌烦学习。当学习的方式只是简单重复变化及学习任务过重时就易引起学生的厌烦情绪。厌学还与个人的学习兴趣有关。如果一个学生连续在学习上失败,对学习不感兴趣,就容易产生厌烦感。 当孩子对学习产生厌烦情绪时,往往出现分心,从而使学习效率下降,有的甚至导致逃学等行为。因此,家长必须重视孩子的厌学问题。消除厌学情绪要帮助孩子端正学习态度。有厌学情绪的学生在学习上像“近视眼”,只看近处,看不到远处,怕学习艰苦枯燥,觉得学多了知识没有多大用处。这是一种心理不健康的表现,也是受到社会上“读书元钱论”的不良影响,其实,现在没有文化的人有的活得还不错,有的还能发大财,但这只是向市场经济转轨时赐的暂时现象。随着经济的发展,社会的进步,现在的孩子长大成人之时,恐怕没有文化的人就不再能应付自如了,各种职业将不接纳没有文化的人。因此,家长教育孩子首先要有正确的学习目的,良好的学习态度,从根本上克服厌学情绪。 厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以,家长应采取各种有效方式,让孩子生动、主动地学习。
其实家长首先应该从心里改变一种想法?孩子厌学的主要原因是老师错误的教育方法“体罚”(即使这件事与孩子很有关系)。 家长不要经常当着孩子的面提起,她在幼儿园里曾经的不愉快的经历,这样会给孩子一个心理暗示,让她觉得她不想去幼儿园是因为幼儿园的老师凶……孩子的记忆并不牢固,对于不愉快的事不会记忆太长时间,作为家长应该帮助孩子淡忘阴暗的记忆。多跟她讲讲幼儿园里有趣的故事,但要切忌:讲完故事加上一句“你看幼儿园多好啊,我们去幼儿园吧”因为你的一句话让她产生恐惧会把刚才所有的故事中愉快情节冲淡,而起不到应有的效果。慢慢来,可以咨询一下心理辅导专家,是家长来完成这个辅导过程。
-/gbacfib/-
可以带领孩子参与体验活动,寻求专家的指导。
孩子若是处在青春叛逆期的话,不太想和家长沟通交流时,可以带领他们去实地参加一些体验活动,让自己家的孩子多跟别人家的孩子多接触;同时自己也能够多接触别人家的孩子,多跟别人家的家长沟通和交流,必要时还可以就自己孩子的问题与其他家长和陕西大正教育学校举办活动的教育专家进行沟通,以征求别人的一些好的意见和实战经验。
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