重庆那有管教不听话孩子的中心 教育不上学孩子的
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培训形式线下 培训性质教育培训 培训内容素质教育、感恩教育 培训地点陕西-西安 培训课程心理辅导、学习动力培养 培训时间1-6个月
渭南哪里有管教叛逆少年学校-延安叛逆少年管教学校,???推介陕西大正青少年素质培训学校
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如何教育叛逆少年?怎么管教叛逆青少年?青少年怎么保持自己良好的情绪?
除了青少年特定的心理年龄之外,可能还有一个问题,就是我们如何看待情绪。情绪是心理健康中一个非常重要的部分,在人的心理健康的发展过程中,你的心理是否健康一个重要的方面就是,你是否懂得如何管理好自己的情绪,这是今天中小学生甚至很多成人需要去学习的一个重要的人生课题。怎么才能管理好自己的情绪呢?
,认识情绪。在中国人的文化传统中,我们往往觉得积极情绪是好的,消极情绪是不好的。什么是消极的情绪,比如愤怒、生气、悲伤、恐惧。很多父母告诉孩子,你不可以愤怒,不允许生气,很多家庭有这样的家庭规条,孩子在大脑中形成一种想法:生气是不好的。当我生气时怎么办呢?
往往有两种方式,一种是把愤怒压下去了,但在人的潜意识里还存在。当我一次、两次、多次压抑愤怒的时候,它会累计到一定的程度。压抑到一定程度,我没有办法再压抑,有就会爆发出来,这时是巨大的爆发。另外一种是逃避压力。在消极情绪背后其实是有积极的意义,每个人都会出现消极情绪,当我们看待这些消极情绪的时候,不能“一刀切”。
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给孩子制定一定的规则
要明确你的规定,但要保证孩子知道这些规定是什么。清楚地告诉他:“我们不能打人。如果你生气了,要告诉明明,你想把玩具要回来。”或者“别忘了,在停车场一定要拉着妈手。”
如果你的孩子服从这些规则时有问题(每个孩子都如此),那就再想办法。比如,如果他因为感觉自己受到冷落而打了,那么就让他帮忙给喂饭或洗澡,然后为他安排一个可以和你单独在一起的特别时段。如果他因为怕黑而从床上溜下来,那就在他的床头柜上放一把手电筒好了。
给孩子一些选择
为你的孩子提供机会,让他自己做选择,这样能让他在一个可控的范围内,行使他新得到的自。比如问孩子:“你觉得你能自己过马路,还是想让我牵着你的手带你过去?”“你想布置餐桌,还是把碟子拿到餐桌上等我来布置?”相信这样做会比命令他必须干什么更有效!
怎样培养孩子的独立能力不要老拿“老师”来吓唬孩子。
孩子做错事时要控制自己情绪
虽然在孩子做了什么不该做的事情时,你可能非常想骂他一顿,但还是要控制住自己。孩子做错事的时候,心里已经很害怕了,再让他的情绪受到更大的影响,并不能让他做得更好。事实上,骂他一顿可能只会让他以后的行为变得更糟糕。
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怎么教育孩子比较好,让很多的家长很苦恼,那么孩子老是不听话怎么办呢?家长们可以试着换个思路从正面引导的方法来教育孩子,一起来看看吧!管教不听话孩子的
每个家长都希望孩子能够听话,能够外表整洁、讲秩序、懂礼貌、好好学习、按照流程办事。可是这些在孩子看来都不是重要的事,他们希望自己能够说了算。 家长越想让孩子按照自己的指令和要求完成任务,孩子的反抗就越强烈。其实,这是家长和孩子之间的沟通出了问题,我们先来回忆一下大多数家长是怎么跟孩子说话的。 “今天都零下两度了,你就穿一件夹克,你傻啊!”“把屋子弄这么脏,你太懒了,你的房间就像个猪圈。”“马上把屋子打扫干净,快点。”“再不把口香糖吐出来,我就从你嘴里抠出来。”“你怎么就不能像你哥哥那样,他总是能提前做完作业”等等。这些话家长朋友们在日常生活中或多或少都会说,但这些话里充满了对孩子的责备、谩骂、威胁、命令和比较等语气,当我们这样跟孩子说话的时候,孩子不但不会按照我们希望的去做,反而会激起他们的抵触情绪,会拧着我们的想法做事情,甚至是产生报复心理,变本加厉的做出不当行为。今天我们就来跟大家分享几个沟通技巧,让孩子更愿意和家长合作。管教不听话孩子的
一、描述,只描述事实或者问题。我们会跟孩子说:“你真不负责,总是把水龙头打开忘了关,你想发大水啊”,或者是“告诉你多少遍了,上完厕所要关灯”。当我们这样用责备的口气指出孩子的错误时,孩子往往会产生抵触情绪,不愿意按照我们说的做。但如果我们只是描述问题,就能让孩子把精力集中在问题本身上,知道自己该如何去解决问题。我们可以说:“宝贝,浴缸里的水快溢出来了”,“厕所的灯还开着呢”。
二、提示,提示孩子该怎么做。人们接受提示要比接受谴责容易的多,孩子也不例外。当家长用不带有任何指责的语气,只是提示孩子正在发生的事情时,孩子更愿意动脑筋思考自己该怎么做。比如孩子喝完牛奶没有放回冰箱,妈妈就可以提示孩子说:“牛奶喝完不放回冰箱会很容易变坏的”,而不是指责“谁喝的牛奶,也不放回冰箱,太不负责任了”;看到孩子在墙上乱画,妈妈可以提醒孩子:“墙不是用来画的,妈妈更希望看见你在纸上完成你的大作哦”,这样说要比:“再让我看见你在墙上画就揍你”更容易让孩子接受。管教不听话孩子的
三、简单,用简单的词语表达。在很多时候,家长会用长篇大论来教导孩子,但这样不但不会起到家长想要的效果,在孩子看来,这就是家长的唠叨和无意义的说教。对孩子而言,越短越容易记住,越有效。比如孩子出门可能忘记了午餐包,家长就会说:“你看你,又是要出门了忘记了包,都跟你说了多少次了,是不是只要不长在你身上你就不会记得拿啊?”,其实这时候,家长只要简单的提醒:“宝贝,你的餐包”就足够了。
四、表达,说出家长自己的感受。孩子们愿意听到父母的真实想法,通过表达自己的真实感受,家长会变得更加诚恳,同时也不会伤害别人。家长可以通过使用“我”或者是“我觉得”开头的语句来表达自己的感受,而不是谴责孩子。只要不受到攻击,孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。比如家长可以用“如果我的话还没说完,就被人打断,我会觉得很不高兴”来代替“你真没礼貌,总是打断我说话”。管教不听话孩子的
五、便条,通过给孩子写便条来交流。有的时候,文字比口头说更有效,家长可以通过给孩子留便条的方式表达自己的想法。比如一位妈妈想要孩子整理房间,就给孩子写了便条:“亲爱的山姆:我知道你忙于运动和学习,但你的屋子也需要整理一下了。谢谢你的配合!”
如果孩子还是不听话,家长们可以试着换个思路从正面引导的方法来教育孩子:
1、发掘孩子优点。很多家长虽然很爱自家的孩子。但是要他们说孩子的优点是什么却说不出来,反而缺点能说出一大堆,其实大家都忽略了你从孩子身上看到的缺点都是你自己本身的缺点,作为孩子的任老师,家长们可以说是言传身教的展示了自己的优缺点,宝宝也是依样画葫芦的全部学下来了,如果你发现孩子不爱收拾,那么很有可能父母某一方自身就是比较邋遢的。 因此当家长发现孩子做了某件不好的事情,其实可以先思考这件事表现了孩子什么样的优点,比如在墙上画画,你可以发现这是孩子的兴趣点,进而引导兴趣成为他的特长,并且让他参与墙面清洁工作,给他买好绘本,这样孩子下次也不会在墙面作画了。管教不听话孩子的
2、把劣势转化为优势 发掘和培养孩子的优势之后,还会有更大的成就,但是还有一件重要的事:应该转移孩子的劣势。 用一个例子来说明:孩子不喜欢自己穿衣服,总是要求家长帮他,可能是因为宝宝的独立性不强,喜欢依赖家长,可以试试和他比赛穿衣服,或者是他一边穿衣服家长一边给他唱首歌鼓励一下,让孩子养成自己穿衣的习惯,让他可以拥有基本生活技能以及独立能力。
3、把这两种方法运用在生活中 以上两个例子都是在孩子没有做好某件事的情况,如果孩子没有做错什么又如何把这种正面引导的教育方法运用在生活中呢? 家长可以试试表扬这种方式,这不仅可以培养孩子的自信心,还可以强化孩子的优势,比如孩子的考试成绩既没有进步也没有退步,也可以从题型、解题思路上面观察到孩子的优势,并且把它们提出表扬孩子的做法,没有做好的地方也可以提出,之后再鼓励孩子,下一次他一定可以做得更好。
观察孩子也好、培养孩子也好,其实需要的是家长的耐心,在这个过程中家长自己也可以得到很多成长,也和孩子培养出更深的感情。管教不听话孩子的
不是每一个技巧都适用于每个孩子,也不是每次使用这些技巧都会见效,但这些可以帮助家长和孩子建立起互相尊重的平台,而互相尊重是让孩子合作的前提。管教不听话孩子的
陕西大正教育,让孩子在学习,生活,活动中能感悟人生,磨练意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的身心,引导孩子正确人生观和价值观。
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对于不听话的孩子,只要改变发出指令的方式,就能极大地改善孩子的行为反应。发出指令时请注意:不要发出没有必要的指令。家长发一些日常指令前,要停下来想想指令的重要性:这是需要先做的吗?是孩子必须做的吗?如果回答都是否定的,那家长就不必发这条指令了。如果回答都是肯定的,家长则要准备鼓励和惩罚双管齐下,让孩子服从指令。随着时间的推移,孩子会逐渐明白,家长是言出必行的,就会更加服从家长。
怎样对付不听话的孩子?家长的指令要简单,一次只发一个指令。孩子特别是年幼的孩子,如果听到一个复杂的指令或一次听到几个指令,就会犯糊涂,通常的反应是哪条指令也不执行。
方法家长发出指令后不要离开孩子去忙自己的事,而是要和孩子在一起,孩子不论何时服从了家长的要求,家长都要表扬他。另外,家长要用放大镜盯着孩子的良好行为,如果在没有家长提醒的情况下,怎样教育不听话的孩子?孩子遵守了家规做了家务,家长要给孩子以表扬和奖励。
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