孩子叛逆如何引导 初三孩子不听话和家长对着干怎么办 中学生对抗父母怎么教育
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产品描述

培训时间1-6个月 培训性质线下教育培训 培训地点陕西西安 培训内容素质教育、心理教育 培训课程感恩教育、亲子教育 培训模式封闭式寄宿制管理
管孩子的得有方法,如果父母只是一味的压制着孩子,让孩子什么都听父母的,那必然会招来孩子的反感,特别是在叛逆期。,陕西大正教育及时有效的采取一对一咨询沟通,帮助青少年健康成长。

孩子叛逆如何引导
别以“青春”为名,虚度光阴,对抗父母-陕西大正教育。
孩子叛逆如何引导
青少年与父母作对无法沟通怎么应对?
青少年与父母作对无法沟通怎么应对?——陕西大正教育帮助您!
青少年与父母作对无法沟通怎么应对?逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期,如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
  许多父母都有这样的体会:原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁,总爱和父母对着干,家长的话一句也听不进去,有什么事宁可憋着也不跟父母说,这种状况一持续就是两三年。有些孩子表现得明目张胆,有的孩子表现为消极对抗,但不少父母悲哀地发现:亲生骨肉在和自己“作对”。心理分析学家把这段专爱和家长、老师“作对”的青少年时期称为“逆反期”。
“逆反期”是怎么回事?——陕西大正教育为您解读。
  家有正处于“逆反期”的孩子,家长可真犯了愁:孩子老跟大人“难解释:人在生长发育的不同阶段,有着不同的生理特点和心理特点。到了青春期,除了身体方面的变化外,思维方式也由儿时的形象思维转变为抽象思维。这诸多变化中的一个特殊变化,就是自我意识的逐渐加强,处处要体现“自我”的存在,于是他们会靠和父母对着干来体现自我。其实他们逆反的对象并不只是父母亲,对老师乃至整个社会都会产生强烈的对抗情绪。
  “逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期,所以兼有两个时期的特点:一方面,青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等;另一方面,初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲。即处处体现自己,通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样,爱做一些引人注目、与众不同的事,爱说一些令人吃惊的话,让人另眼相看,这都是他们想要的效果。了解到这些,家长就不难理解孩子们的表现了。
  “逆反期”的危害
  “逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
  处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理,即你越是要求他这样,他偏不这样。而这种情形,容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火,对于他(她)越发训斥,就会使他(她)更加反感,直接影响到与父母、老师之间的正常关系,以至于将叛逆性格发展至极端,导致人格和行为的不健康。近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事件无不说明,如果在这一特定时期疏导失当将会发生多么惨痛的后果。
  如何帮孩子顺利渡过“逆反期”?-----陕西大正教育为您分析。
  对于“逆反期”孩子的心理加以正确引导,将使他们一生受益,但如果处理不好,将会影响孩子的心理发育和行为成长。对子女的这段“逆反期”应如何进行正确的帮助呢?这是每位家长都关心的问题。
  多进行情感交流
  情感交流是人类的本能需求,在青春期,孩子其实有与父母沟通的强烈愿望,所以家长要适时把握,注意做到以下几点:
  1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求,家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评,这些教诲都是善意的,是为了帮助自己健康成长。
  2.当子女向你谈他感兴趣的话题时,要集中注意力听,不要心不在焉或不理睬,如果正在做十分紧急的事,不妨跟子女打个招呼,以便子女谅解。
  3.多陪孩子参 们感兴趣的活动,如:看足球赛、欣赏演唱会等,鼓励其多参加课外活动,在活动中展现自我价值,用知心朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。
  4.即使一开始就不同意子女的意见,也要耐心听完,充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法,不要一味说教而不顾子女的感受;对需要干预的事应采取适宜的形式,避免间单粗暴导致更深的隔阂;
  5.要用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得“听话”的良策是尊重子女,反之也会使子女尊重自己。
  6.父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高,不要把自己的价值观强加给孩子,孩子想干什么,不要用自己的经验去套,相信他能够设计自己的未来。家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。
  7.家里的大事也可以征求孩子的意见,如果他的意见合理或和大人的意见一致,就以他的意见来决策,这样可以增 的“参政(家政)感”和责任感,从而增加孩子对家长在其他问题上的顺应性。
  身教重于言传
  由于父母是子女直接的老师,故父母在日常生活中的良好行为方式可以直接促进子女的心理健康,帮助他们平稳度过逆反期。
  1.家长要注意加强自身修养,广闻博见,对具有逆反心理的子女能够采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待,用为人父母的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。
  2.不要当着孩子的面批评、嘲笑他人,包括别人家有逆反行为的子女;不要用不公正的态度和方式处理或抗拒成人社会里遇到的问题。
  3.树立孩子的独立人格,不要指手划脚,许多事都可以放手让他们独立进行,为他们创造锻炼和成长的机会。
  4.尊重他人,树立平等意识,父母不要在孩子面前谈论他人隐私。更要尊重孩子的“隐私权”,不私拆子女的信件、偷看子女的日记,选择正确的关心和尊重孩子的方法帮助他们。
  5.保持冷静理智的处事态度,避免与子女发生冲突而做出过分的举动。家长要理解青少年阶段是容易犯错的时期,要尽量指导孩子少犯错误,期望其不犯错误,显然是不现实的。
欢迎各位家长前来咨询陕西大正教育,共同关注孩子的健康成长!
孩子叛逆如何引导
处于青春期的孩子为什么会容易发怒,对抗父母,说话也很偏激?因为这个阶段的孩子正处于身体急剧变化的时期,比如男孩子开始长胡须,声音也变粗了;女孩子身体的发育等等。这些变化,对于他们来说,往往是很突然的,假如事先没有准备,他们会惊慌不安,会烦恼,以为自己的身体出了问题,尤其他们不了解别人其实也和他们一样面临同样的烦恼,因而,这种“与众不同”的感觉让他们变得特别敏感,也容易产生自卑。这个就需要我们家长关注孩子的成长,去引导孩子了解这些“特殊问题”。以下是我们陕西大正教育机构的专家为家长的分析:
一、青春期的孩子对抗父母出现的问题及现象:
1、孩子对于别人的冒犯不能释怀,长期记恨。和人相处困难。
2、过于敏感、易怒。
3、对父母没有感恩之心。
4、经常无中生有。
5、不遵守学校纪律。如晚自习后不上交电子产品(上寄宿学校)
6、自理能力差。不注意个人卫生,头发等到油成遍才洗,晚上洗了不吹干直接睡;脏衣服、食品、书都放一起(放自己的书包)。
青春期孩子处于叛逆期的时候,很容易受情绪影响,并且情绪也容易不稳定,所以不要过激激孩子,需要一些技巧去应对,也不要情绪化,需要一些耐心和智慧方法。
二、家长的正确引导方法:
首先,作为家长我们要关注孩子的成长,在孩子成长的每一个阶段,要试图去了解这个阶段的孩子的心理特征。有时候,好心提醒孩子“降温了,带件衣服去学校”,孩子的回答是“你好烦哦”……孩子上了初中,不像上小学时那么听话,经常会“强头倔脑”,甚至爱顶嘴,这恐怕是所有家长的困惑。对此,我们陕西大正教育机构的专家指出:这是孩子进入青春期的正常表现,如果你听到孩子频频有这样的反应,那说明——他打算独立了。因为只有这样,才能去理解孩子的行为,才能与她沟通,引导她去走好每一步。当然,每个孩子面临的问题不一样。
其次,青少年和父母对抗是不可避免的,双方都必须经历和走出这个过程。
在孩子进入青春期以后,父母根本不可能成为自己孩子的伙伴。他们的任务只是去做孩子的敌手,然后努力保持冷静。这样的冲突很有意义,即使双方互相不能理解。这个过程还有一个可笑的后果:自称平等宽容的父母,突然发现他们对孩子的态度如此“保守”。他们禁不住回忆起自己的父母当初是如何对待他们的。无论是对父母还是孩子,青春期困惑的内容都不是重要的,怎么样明确相互的位置才更加值得注意。
陕西大正教育机构认为,就算青少年不能接受父母的反映,但为了明确自己的位置,他们仍旧需要这样的经验。他们的心灵在这一段不平静的时期内接触世界,寻找结合点。进入青春期以后,对自己的认识模糊,而且不稳定,他们需要通过各种体验加以验证,才能更有自信。由于对自己的认识不清,孩子们经常会在自我否定与自我肯定之间徘徊,周围人的一句话、一些无意识的诱导,都会让他们增加或降低自信。在孩子身边的人,对孩子施加影响很多时候是潜移默化的,有时也是釜底抽薪的,这要求家长在关键时刻,出来点拨孩子,给予帮助和鼓励,孩子会接受的。
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