专业全封闭寄宿制补课学校 西安全封闭寄宿制初中学校
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产品描述

培训性质青少年综合素质培训 培训特点全程体验式教育培训 培训内容素质教育、感恩教育 培训地址陕西-西安 培训时间1-6个月 培训人数100人 培训课程学习动力培养 培训形式线下体验式教育
陕西封闭式军事化管理学校--推介陕西大正教育学校
孩子的行为是累积而来的,好的行为累积就变成好的习惯、好的道德,反之亦然。行为的 养成和教育都是长期性的,所以不听话的行为也需要长时间的纠正与教育。孩子对人不礼貌或有其他不听话的行为,父母不能“充耳不闻”,要随时负起纠正的责任。如 果我们缺乏这个耐心,实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。
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孩子厌学怎么办?孩子不想上学怎么办?叛逆孩子不听话怎么办?
陕西大正教育中心主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用,是国内一家专业从事“叛逆青少年”科学研究与教育实践的专业机构,也是国内家将学习作为重点、全程跟踪辅导,从根本上解决青少年“叛逆”的机构;学校实行全封闭、军事化教育训练,一对一辅导、赏识教育、快乐学习、教管与学员同吃同住接受过凯翔培训教育的孩子,他们比同龄的孩子懂得更多,更自信、更坚强、更聪明、更良好、更健康改变他们以往不良行为和习惯,从而使他们树立正确的世界观、人生观、学会做人、学会生活、学会学习。
学校实行全封闭、军事化教育训练,一对一辅导、赏识教育、快乐学习、教管与学员同吃同住接受过凯翔培训教育的孩子,他们比同龄的孩子懂得更多,更自信、更坚强、更聪明、更良好、更健康改变他们以往不良行为和习惯,从而使他们树立正确的世界观、人生观、学会做人、学会生活、学会学习。
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父母若发现孩子有逆反心态,可采用以下方法来化解:
1.观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。
2.保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
3.寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。*好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。
4.开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,*好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
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5.不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。
6.实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。”
7.将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。
8.分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。
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首先,激发学习动机。
学习动机是推动学生学习的根本原因,学生学习一般都是在各种各样的动机下进行的,因此要注意学生的求知欲,强化知识与生活的联系,提高学生对知识价值的认识。
其次,成功强化。
大多数高中生产生厌学心理也可能是由于平时在班里学习成绩不好,老师和家长给予的重视和鼓励也比较少,从而失去了信心,在考试中成绩不理想,找不到丝毫的成功感,久而久之产生了厌学心理。
*后,情感补偿。
情感教育的润滑剂,也是化解厌学心理的良药。古语有“亲其师,信其道,学其理”之说,讲的是“爱屋及乌”的情感效应。学生热爱老师,往往会将这种情感迁移到学习中来,似乎觉得不学好就对不住关心爱护自己的老师。
陕西大正青少年教育学校欢迎家长朋友来学校实地考察交流学习。
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父母在教育子女时,常有一些视而不见的误区。下面这几个方面就很值得做父母的反省:
  一、过分表扬或批评
  适当的表扬有利于孩子树立自信心,但有些父母总是不停地过分表扬孩子,结果却适得其反,这样的孩子往往缺少自我意识,他们做一点小事都希望得到表扬,否则就不做。过分批评也会伤害孩子的自尊心,家长只要指出错在哪里就可以了,这样可帮助他们吸取教训。
  二、过分
  幼儿缺乏经验和判断力,需要父母指导,对其过分,会把孩子宠坏,变得为所欲为。当然,当孩子长大一些以后可以晓之以理,并给他们更多的选择。
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建议家长做孩子的朋友 放弃家长的,改变控制孩子的意愿。尽可能避免使用一些如“应该”“不要”等命令式的词语。尊重孩子,在上以朋友相待,走近孩子才能更好地了解孩子的感受和思想。
给孩子宽容 孩子在犯错中长大,任何时候都要接纳孩子。批评要就事论事,关注孩子的努力过程,帮助分析原因,引导他怎么做,而不是数落责骂。要宽容、帮助,使孩子在成长中更自信。
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