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产品描述

叛逆孩子培训学校陕西大正教育 管理形式全封闭寄宿制管理 课程亲子教育、素质培训 培训地址陕西西安 培训时间六个月 培训内容心理辅导、感恩教育
陕西大正教育专家建议:有的家长只顾着忙工作,不关心孩子,也不辅导孩子的学习,孩子的学习成绩下降,也不重视,孩子对学习只会越来越不感兴趣,也越来越叛逆。作为家长,应该反思。
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如果孩子的成绩好,就给予无微不至地关爱;如果孩子的成绩不好,就“撤回”了关爱,甚至冷眼相待。这是许多家长的两副面孔、两种态度。冠美专家说,孩子的成长是需要积极关注的,不论孩子的表现如何,他作为一个人的价值是与生俱来的,不会因外在的奖惩、地位而变化。
兴趣是的老师。“兴趣是学习的动力。孩子愿意做什么、不愿意做什么,往往由兴趣而定。”冠美专家说,家长希望孩子有怎样的兴趣,就应提供相应的环境,要使他们的兴趣持久,更需要家长对他们的成功有所关注,小小的赞赏也能激发他们百倍的热情。
研究表明,孩子在学业上的成就及积极性格的形成,与家长的褒奖密切相关。冠美专家认为,对孩子的进步,哪怕是微小的进步,也应给予肯定和表扬,当然要注意避免过分的奖励。家长在教育方法上切忌简单、粗暴,更不能棍棒相加,要以平等的态度和子女多交流、沟通,了解其思想动态,给予及时的关心、指导。
冠美专家建议,家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点,这是激发兴趣的源泉。孩子如果对某门功课缺乏兴趣,就不容易学好。就像孔子说:“知之者不如好之者,好之者 不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性。
作为家长应帮助孩子创造一个生动有趣的学习环境,变枯燥无味的学习为生动活泼、灵活多样的学习,以此来激发他们的学习兴趣。大正专家表示,家长可以多给孩子讲讲古今中外的名人有关学习的故事,给孩子树立榜样;也可以经常带孩子去参观、旅游,边玩边学。
欢迎各位家长前来大正教育咨询,共同关注孩子的健康成长
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1.给学习困难孩子创造更为宽松的学习环境
不宜刻板的要求孩子好的学习成绩,减轻孩子对成绩的心理负担,不给孩子学习过大精神压力,放松心情,提高学习效率。
2.对学习困难的孩子因材施教
满足学习困难的孩子也需要表现、需要被关注的心理特征,细心地观察孩子的好特质、让孩子多参加有兴趣的活动,寻找孩子的特长所在,那怕与学习无关的,创造更多体验的机会,让孩子通过体验自己感兴趣的事来获得成功的喜悦过程。
3.满足学习困难的孩子期待关注的心理需要
在现有的应试教育背景下,学习困难孩子因为学习成绩不好缺乏自信,这些孩子在某些程度上更需要老师与家长肯定,积极的关注,能帮助孩子悦纳自己、发展自己。
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我们教育针对社会上定义为“问题孩子”的8-16周岁出现叛逆、厌学逃课、对抗父母、离家出走、沉迷手机、不想上学等行为习惯差、生活没规律,人生目标、亲情淡漠的青少年,进行专业的全程教育辅导和培训。通过封闭式管理,统一的生活、学习管理机制和感恩亲情培育、人生目标培养、社会生活体验、自我信心提高,文化礼节素养培训,责任意识训练,专业心理辅导,学习兴趣快速提升等一些列课程,并采取全封闭式军事化管理。让您的孩子从新绽放灿烂的笑脸!
家长要知道孩子在12—16岁时期出现的第二次逆反心理是明显的、突出的,这是他们心理走向成熟的反映。也要让孩子知道出现适当的、轻度的逆反心理很正常,因为它是成长过程中心理上独立的标志之一。正常情况下,每一个个体终都要走向独立和成熟,都要有自己的思想,他们不可能永远属于别人。   
适当的逆反心理有益身心发展,但是太强烈则会物极必反,危害很大。由于逆反,孩子不但不听家长有益的忠告、教育、指点,甚至非要反着做。
希望做家长的多分析孩子从小的成长过程,找出问题,分析问题,只要父母共同努力,肯花时间在孩子身上,改变以往的教育方式和观念,我相信所有的‘问题’孩子都能改变!
希望我们共同努力,帮助孩子,纠正孩子,教育孩子,让聪明、懂事、阳光的孩子们重新露出灿烂的笑容!
那有正规教育叛逆青少年特训学校
面对青春叛逆期的孩子该怎么办?陕西大正青少年素质培训基地--专业教育叛逆期孩子
面对青春叛逆期的孩子该怎么办?青春期叛逆的孩子应该如何引导?----陕西大正教育学校。
1. 面对青春期叛逆的孩子父母首先要学会冷静,理智对待。
在逆反期内,父母不要跟孩子斗气较劲,要多站在孩子的角度上思考问题,尊重孩子,发扬家庭,多听各方意见,给孩子辩解的机会和改错的时间,不要以家长的“威严”压制孩子,强制孩子屈服。
2. 要学会理解孩子,经常给予孩子适当的赞扬和鼓励。
要学会理解孩子、赏识孩子、肯定孩子。在父母赏识的目光里,教育才能充满希望。得到父母的赞扬,孩子会变得心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受父母的意见,克服自身的小毛病。如果父母只是一味地数落、训斥孩子,指责甚至打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
3. 对待叛逆的孩子要有耐心,晓之以理,动之以情,用心灵感化孩子。
面对倔强的孩子,父母要有耐心,不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前,父母应该放下“家长”的架子,耐住性子,学会“蹲”下来和孩子平等的对话,学会倾听孩子的声音,以平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟,暖暖的几句话,轻轻的几次抚摸,孩子的心结就能解开,就能让孩子从极度叛逆中走出来。
4. 要把握好爱的尺度,培养孩子养成良好的行为习惯。
改掉一个坏习惯,远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中,父母需要适时的把握好爱的尺度,应该多从情感上靠近,心灵上沟通,方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改,给他一些适度的惩罚。说服教育并非是教育的手段,必要的批评教育还是需要的。
处在青春期的孩子,是很容易出现叛逆的心理的,此时家长要意识到这是一个又好又坏的现象,好的方面指的是孩子终于迎来成长必须要经历的阶段的;坏的方面指的是家长若是不能很好的引导孩子度过叛逆的青春期,那么很有可能对孩子的性格成熟带来一定的弊端。陕西大正青少年素质培训学校
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