教育叛逆孩子学校-西宁孩子叛逆厌学改变学校-青春期叛逆孩子
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陕西大正青少年素质培训学校建议家长:给孩子一定的自,不处处约束
   既然孩子处于叛逆期,有些事家长就不应该再做硬性规定,而是有条件地让小孩享受。不能用你的标准来处处约束他,对他的行为“有所管有所不管”,坚持住自己的原则和底线,在这之间给予孩子足够的自和选择权。
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很多家长面对青春期叛逆的孩子不愿意写作业,家长都喜欢对孩子直接下命令,也希望孩子立马执行;或者见孩子还在玩游戏,没有写作业的意向,父母就直接就严厉的喝斥;多说几遍,孩子依旧我行我素或者是不搭理,这时对孩子便是拳脚相向。长此以往孩子对家长就会产生强烈的抵触情绪。 
一旦逆反情绪激烈,家长要先冷处理,可以用提醒他的口吻说“你作业已完成了吧。”如果发现他没有交作业,可以试探性的说:“你交了作业啦?很好。”这样引导性和赏识性的话语是孩子比较容易接受的。所以在生活中要经常对孩子说一些鼓励性的话语“我觉得你真的很厉害、你也很有才能呀、你真的太棒了、这你都能做呀真是太厉害了......”这些语言都会给孩子增强自信心和自尊心。 
面对叛逆孩子父母需要学会两心两招 
1、忌火上浇油,叛逆期的孩子都喜欢和家长反着来,因此当孩子出现各种叛逆行为时,家长一定不要用强硬的口气直接说“不”,这样只会激起孩子更强的叛逆心理:你不让我怎样,我偏要怎样。孩子要去染金发,如果你说“不行,没门”,只能引起孩子的反抗心理,二天真的去染个头发给你瞧瞧,看你能咋样儿。而如果你的反应是:“可以啊,我觉得你染金色头发也挺漂亮的。”就会首先引起孩子的疑惑:“妈妈怎么这样说呢?”进而开启沟通的大门。 
2、巧妙化解,正确引导,让孩子树立正确的价值观。孩子竟然钦佩同学逃课去网吧打游戏,和老师对着干,有胆量和魄力。孩子如此没有是非观念,真担心有他也会变成那样。其实这样的问题是可以正确引导孩子的。卓卷青春期教育表示:孩子并非没有是非观念,只是在特定的年龄阶段,他们会显得特别欣赏那些有自我能力的人,这是他们走向独立和成熟的需要。所以在这个阶段作为父母一定要传达给孩子正确的价值观,却引导孩子。你可以告诉孩子那样做是没有责任感和不尊重老师的,并告诉他这不是人生价值的正确体现,引导孩子树立正确的是非观。 
3、爱心和耐心对于青春期叛逆的孩子来说是必须的,做为家长爱心和耐心是化解孩子叛逆的两大秘密武器。呵斥、贬低、急躁、打孩子、滥用权威、命令强迫孩子等,只会把孩子逼入叛逆的死角,导致孩子强烈的反抗情绪和破坏性攻击性的行为。作为家长一定要尊重孩子,培养和鼓励孩子独立,不要随便打断孩子说话,也不要随意打搅孩子做事。当孩子闹情绪时一定要用平和、耐心的态度引导孩子。 
陕西大正青少年素质教育学校建议,孩子平安健康的度过青春期,需要家长的爱和帮助,在这个时期家长和孩子是一起成长的。在平时生活中家长和孩子一定要有很好的沟通,传达给孩子正确的价值观。
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青春期的孩子早恋叛逆家长该如何教育?这个阶段的孩子很不好管,是懵懂的时期,在很多事情中,他们都是,似懂非懂,可偏偏喜欢装的什么都懂似的,因为他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长),大人么觉得这样他们就那样,总觉得,按大人们的方法做就很受委屈很不甘心(觉得凭什么他们说怎样我们就怎样)他们就是有这种心灵.....所以称之为叛逆。 
大正教育建议家长,这个阶段的家长要避免两极教育误区 
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期,该阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。 
误区一:全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。 
误区二:放任自流。在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。 
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。 
自“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。 
发言权“考不上大学就去扫马路”等话语,不少家长都对孩子说过,虽然是为了孩子好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听,了解孩子到底在想什么。 
 时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。 
表决权家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,有着氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。 
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隐私权孩子在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。教授称,如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。亲子沟通有技巧 
 对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。 
尊重孩子:家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。 
换位思考:家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。 
忌从学习入题:同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。 
稳定情绪:家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。 
允许孩子犯错:这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。 
欢迎各位家长前来大正咨询 共同关注孩子的健康成长!
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青少年叛逆怎么办?叛逆青少年如何教育?
一、找到孩子长处、优点,帮孩子制定适合自己的人生目标。处于青春期的孩子都有一个弱点就是,在设置人生目标时往往空幻的色彩大于现实的能力,而虚无缥渺的理想实现的可能性几乎为零,尽管付出了过别人千百倍的汗水,也难得体验成功者的喜悦。自然,就有一种挫败感,久而久之,自卑是难免的。高估和低估自己的创造水平都不利于成长。“我无所不能”的人常常是一无所能,“我什么也不行”的人是自己在打败自己,只有正确评价自己的人才能发挥出真正的自我价值。所以,对于一知半解的孩子,就需要家长伸出援助之手,用家长丰富的人生阅历帮他分析优势,制定人生目标,并在成长的路上助他一臂之力。
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孩子现在处于青春期,叛逆厌学心理非常的强烈,那么作为家长怎么正确引导孩子走出厌学的困境呢,下面陕西大正教育就告诉你怎么解决小孩子叛逆厌学的建议。
   首先我们要先来了解什么是厌学,只有搞懂了什么是厌学,才能更多的帮助孩子。
   厌学就是厌烦学习。当学习的方式只是简单重复变化及学习任务过重时就易引起学生的厌烦情绪。厌学还与个人的学习兴趣有关。如果一个学生连续在学习上失败,对学习不感兴趣,就容易产生厌烦感。当孩子对学习产生厌烦情绪时,往往出现分心,从而使学习效率下降,有的甚至导致逃学等行为。因此,家长必须重视孩子的厌学问题。
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