孩子叛逆如何教育 初二孩子离家出走怎么办 孩子叛逆不听话怎么教育
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产品描述

行业教育培训 内容青少年综合素质培训 课程感恩教育、心理辅导 时间1-6个月 模式全封闭寄宿制管理 地点陕西-西安 简称南通德智 类型教育学校
中小学生的离家出走的原因!
晚上习惯性地拿起手机刷朋友圈,看到单位群和朋友圈有同事转发一中学生离家出走的信息!回想起中小学生离家出走的消息屡见不鲜,心急如焚的家长到处发动大家帮忙找孩子。学生离家出走,无论对于家庭还是学校,都是大事情。
  离家出走,意味着关系已经到了水火不容、剑拔弩张的地步。离家出走,意味着不知道接下来孩子会面临不可预测的后果。
  幼儿园到小学听话懂事的孩子,为什么升入中学后就不听话了,是因为他们到了青春期、叛逆期了吗?我敢说,谁都有或曾经有过离家出走的念头,即使是成年人!
  因为向往自由的生活;因为渴望摆脱不如意的现实;因为某种原因所迫,不得不离开熟悉的家园;因为心中某个梦想总在作祟!
中小学生的离家出走的原因:
  1、家长用尽可能满足孩子一切物质要求来换取孩子的学习积极性,结果学习积极性没换来,孩子吃喝玩乐倒成了内行。
  2、孩子心灵很脆弱,唯我独尊,我行我素,承担不起生活中的挫折和现实的压力。
  3、考试给他过大的压力,没考好就一顿臭骂。
  4、和同学发生纠纷或者被老师批评时,家长不问缘由就开始批评。
  5、总是质疑孩子做不好一件事,贬低孩子,从不赞美孩子。
  6、家长控制和占满了孩子几乎全部的业余时间和空间,孩子没有自。
  7、个性得不到发展,爱好没人理睬,不能自己想干的任何事情,一起都得听从家长的安排。
  8、留守儿童,单亲家庭或家庭长期争吵不休的孩子,他们对原生家庭不满,得不庭的温馨,渴望家庭的温暖,社会的关注!
  无论是物质上的匮乏,还是精神上的匮乏,都将影响孩子的身心健康成长。
  作为家长,我们需要耐心引导孩子,不能一味重视学习成绩,更要重视道德教育和素质教育,给孩子有原则的爱,良好的沟通,信任和支持!
  作为家长,我们要对孩子进行良好的素质教育,要教会孩子坚强不能遇到问题就逃避,不能离家出走不顾家人感受。
  作为家长,我们要给孩子经历挫折的机会,这样他们才会懂得越战越勇,内心才会强大!
如果我们把家庭搞得不是让孩子厌恶,把学习搞得孩子还能忍受,孩子在家庭和学校能得到一定程度的快乐和自由!
于是,某天,你决意向着自由飞奔而去。
  离家出走只区别于有些是蓄谋已久,有些是临时起意!
  有的学生自尊心得不到想要的尊重,长期感受到委屈、愤怒、压抑,内心会积蓄很多情绪能量,这些能量如果宣泄不掉可能就会变成一种“离家出走”的力量。
  有的学生不想跟大人交流沟通,感觉他们不懂自己的世界,有很强的代沟感。
  有的学生不知道用什么方式来排解压力,只能用离家出走来表达他们的情绪:逃避学习,逃避家庭,追求自由,追求快乐,要挟父母。
  解决离家出走问题,关键在预防。
  初生牛犊不怕虎,无知者无畏,只要你让孩子了解离家出走的严重后果,出走前他就会“三思而后行”。
  请告诉孩子:
  有的孩子离家出走后被坏人拐,腿和胳膊被弄残疾后强行让他们乞讨;
  有的孩子离家出走后没有独自生存的能力,终惨遭不幸!
  有的孩子离家出走后经受不住,误入歧途,走上犯罪的道路。
       以上就是我们陕西大正教育为家长做出的分析,只要掌握学生的心理状况,离家出走并不难防止。
孩子叛逆如何教育
为了配合父母、学校的工作,我们的社会也应采取措施: 
  (一)、社会要改变对离家出走青少年的刻板认识,加强对他们的保护与管理,为他们提供一定的社会福利,给予他们所需要的关心和帮助。 
  (二)、同时,社会也要多给孩子提供一些可以健康的地方,多设立一些帮助孩子解决心理问题的机构和倾诉场所。 
  (三)、可以考虑成立一些离家出走孩子的临时救助机构,给予他们所需要的关心和帮助,使其早日回到父母身边,走上正常的轨道上去。 
总之,孩子的可塑性大,只要认真地与他们沟通,让家长和老师成为理解学生的知心朋友,走进他们的内心世界,去理解他们的想法,尊重他们的选择,发现他们的特长,让他们体验到成功的喜悦,学习的欢愉,及时疏导他们的心理淤积,不要用的思维方式去要求孩子,那么,孩子离家出走的现象一定会有所改善的。
学校应注意以下几点: 
  (一)、在教育上,要积极推进素质教育,减轻学生负担,开发学生潜能,促使学生德、智、体、美、劳全面发展。 
  (二)、学校要针对孩子进行正确的人生观教育。孩子小,空洞的说教不容易收到好的效果,所以教师要从身边的小事做起,抓住每一个契机对孩子进行正确的人生观教育。孩子一旦具备了健康、乐观的心态,就能大大减少处理问题的盲目性与片面性。 
  (三)、老师要教给孩子解决问题的方法。孩子在成长过程中,会遇到许多或大或小的问题,当孩子向老师倾诉时,千万别以为孩子的事小而不屑一顾,要认真地和他一起寻求解决问题的方法,在适当的条件下给予他们解决问题的能力。 
  (四)、老师要给孩子足够的关爱和理解,使自己成为孩子的朋友,给孩子创造一个良好的环境。环境的影响对孩子的健康成长起着不可估量的作用,团结向上的班集体,有利于孩子的良好情绪、健康心态的形成。
        假如青少年还是离家出走的话,咨询师还必须概述以下程序:
        1) 父母必须报警,如果过的话,还必须提供一份关于失踪者的情况报告。
        2) 如果青少年离家出走过了,父母就找出了一张的近照,并打出来贴在学校附近以及他经常出入的地方。
        3) 在青少年回家以后,父母不要让他赔罪,也不要对他进行说教、批评或训斥,而只需要按计划去执行惩罚。
        4) 父母和咨询师必须一起努力去发现家庭里存在的破坏行事件,并加以解决。
        以上就是我们陕西大正教育为大家分析的内容,欢迎来电咨询。
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未雨绸缪,是对待这样的中学生大的方法。陕西大正教育培训基地的白老师认为。
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青少年离家出走总是伴随着诸多不安全因素,陕西大正教育
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