大同男孩性格内向咋办 不喜欢说话 孩子不自信如何教育
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行业教育培训 内容素质教育 课程感恩教育、心理辅导 时间1-6个月 模式全封闭军事化管理 地点陕西-西安
如果自己家孩子胆子比较小,这该怎么办呢?家长不必担忧,陕西大正教育给您支招?
现在,有些独生子女胆子特别小,令家长着急、担心,怕孩子得不到很好的发展。孩子胆心的表现:
不敢在生人面前讲话,家里来了客人躲在角落里一言不发,大气不出,家长叫出来也躲躲闪闪;
不敢在班上回答问题,更不敢向老师提出问题,甚至老师点名叫他回答问题,也难于开口,或者声音细小,匆匆结束;
不敢一个人呆在家里,总说害怕,怕什么也说不清楚;
不敢一个人上街办点儿事情,像买张晚报、取瓶牛奶、发封信件这些事情也依赖大人,自己不敢单独去做;
不敢在晚上出屋门,即使很短的时间,很短的路,也很害怕;
不敢在受小朋友欺负的时候大声讲理,更不敢反抗,一味忍受,回家哭泣。
……
这些表现,的确不利于孩子的发展,因为胆小,使孩子失去了许多展现自己、锻炼自己的机会。
造成胆小的原因是多方面的,一般的有以下几种原因:
家长保护过度。
有些家长对孩子的保护过多过细,怕磕着、怕摔着、怕有任何不适意,总把孩子带在身边,形影不离,使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时,保护的惯性照样持续,没能根据孩子的能力发展适当“放飞”,结果是孩子离开大人就害怕。
孩子曾经被吓唬,心理上留下阴影。
有的家长为了不让孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊吓唬孩子;大众传媒中的一些画面、一些故事讲了可怕的内容,或者生活中某些偶发事件,如着火、跑水等吓着了孩子……这些经历,在孩子心理上留下可怕的阴影,造成孩子胆小。
孩子交往太少,对陌生人和群体不适应。
有些孩子从小很少与人交往,除了父母、长辈,极少与同龄小朋友一起玩耍,极少有走亲访友的机会。这样,使孩子交往能力萎缩,怕见生人,怕在众人面前讲话。
家长、帮助孩子克服胆小的毛病,应从以下几方面入手:
对孩子胆小问题有清楚的认识。
包括造成孩子胆小的原因,胆小的主要表现,胆小是可以转变的,并树立转变孩子胆小的信心,认真设计具体措施,而不是简单的说教。特别是家长要认识到自己的责任,从转变自己的教育行为开始。
采取有针对性的教育措施。
孩子胆小,总有认识和行为两方面的问题,因此,既要解决认识问题,又要解决行为训练问题,二者相辅相成。
比如孩子不敢在生人面前或在班级里讲话,要告诉孩子,只要想好了说什么、怎么说,大胆去说,任何人都是欢迎的。别的小朋友能做的事,你必能做到,而且能做得很好。孩子有准备地迈出步后,及时肯定,二步、三步就好办了。
为了在客人面前说话,可以先教他准备几句话,准备送茶送水,演练一下。当客人到了以后,鼓励他照着去做。客人的表扬,对他的言行就是一种强化。几次之后,就能大胆应酬了。
为了在班级大胆发言,可先请几个与孩子关系较好的小朋友里来,练习讲小故事,一人讲一个。事先帮助孩子准备一个简短故事,讲了一次,下次就会勇敢一些。然后跟老师联系,请老师在课堂上提问他,事先让孩子准备好,回答之后,教师会表扬他,而且提出希望,下一次孩子就会跃跃欲试。也可以在孩子预习功课时,让他写出几个不懂的问题上课提问。班上有联欢活动时事先与老师联系,让孩子准备一个小节目,或者参加一个集体节目,得到锻炼机会。
为了让孩子培养自己办事的胆量,可以选择孩子能办的一件事,告诉他应该怎样办。他自己不敢去办,家长不妨陪他去,事情由孩子办。由小事到较大的事,由简单的事到较复杂的事,几次下来,孩子的勇气和能力都增强了。
总之,要针对孩子的问题,先讲道理并鼓励他,然后设计出具体的方案。只要家长下功夫,孩子胆小的问题是不难解决的。
大部分孩子的胆小是由这些因素造成的,一般是在教育的内在环境和外在环境影响的。
,与外界环境接触比较少。这个很可能是孩子的性格原因造成的。喜欢自己玩耍,或者喜欢安静。孩子与外界接触比较少,短时间造成的一种不适应,其实,只要过上一段时间,等孩子习惯了,自然会好一些。这个倒不必过分的焦虑,这只是一种适应性比较慢的表现。如果孩子经常这样,或者长时间不能融入环境,这就问题严重了。就需要引起家长的足够重视了。
二,家长的过度保护。在孩子的成长过程中,也是一个探索未知的过程,在这个过程中,难免会发生一些危险。但是,这些危险家长会提前做出预知,并且告诫孩子不许这样,不准那样。慢慢的孩子对于新鲜的、具有性、挑战性的活动,便不会去尝试。这样孩子的胆子也就慢慢地变小了。
三,孩子缺少自信。由于孩子在活动过程中有过失败或者不成功的经历,或者家长的引导过于,让孩子失去了去尝试的勇气。孩子由于没有成就感,或者由于失败的打击,慢慢的不敢去尝试,害怕自己做不好。
我们该如何去引导孩子的成长呢?这里有一些解决的办法以供参考:
,多参加一些有益的课外活动。让孩子去拓展自己的视野,接触新的事物,提高孩子的适应能力。但是要注意,观察孩子的情绪以及表现,更不要操之过急,防止孩子因不适而更加的胆小。
二,增强孩子的自信。在生活中,多多鼓励孩子进行自我的尝试。发现孩子身上的优点,不要攀比别人家更加的孩子。这里不提倡树立身边的榜样,如果引导不恰当,只会让孩子更加的胆小,更加的不自信。
三,学会自我保护。孩子在生活交往,参加活动实践要自己去解决问题,同时要学会自我保护,躲避一些对自己有危害、有危险的活动。自我保护,作为一项生活技能,甚至是生存技能,有必要让孩子去自己去尝试,去体验,去学习。
欢迎各位家长前来咨询陕西大正教育,共同关注孩子的健康成长!
大同男孩性格内向咋办
性格内向不爱说话怎么办 让孩子多参加集体活动_
大同男孩性格内向咋办
有的孩子性格内向不爱说话,喜欢安静,不愿意表达自己的意愿和想法。
1、随时给孩子语言。
2、经常鼓励赞美孩子。     
孩子在说话时,大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多,使用起来难免错误百出。当孩子说话不时,要注意观看其或表情,认真解读孩子的意图。孩子的情绪容易受大人的影响,所以不能打击孩子说话的信心。
3、给孩子朗读大量的书。     
每天可以固定一个时间,把孩子抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里形成印刻,随着时间的推移,不断渗透,能帮助孩子逐步建立语言能力。
4、让孩子多参加集体活动。     
让孩子接触同伴,也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴,子爱模仿,也跟着做一些平时不敢做的事情,慢慢得到锻炼。
5、不要替孩子说话。     
不要包办代替,替孩子做决定。在孩子说话时,不要打岔,让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈,孩子可能就不善于表达了。
6、父母做好示范作用。     
孩子善于模仿,所以父母的语言表达应成为孩子模仿的榜样。在孩子的活动中,父母说话要做到口齿清楚、语音准确、表达有条理,语句精练。同时,恰当运用眼神、表情、手势等体态语言,做到自然、大方、让孩子在潜移默化中提高说话的技巧。
7、让孩子大声说话。     
当她说话声音很小时,你可以表示听不清楚,要她再大声说一遍,哪怕她再说的一遍声音仍很小,不过比遍大一点,就表示听清楚了,并按她说的替她解决了问题。这样,她就会比较:声音大些有好处。
8、鼓励孩子多与人交往。     
因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当孩子想表达时,词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能;同时,家长要有意识地帮助孩子巩固对家庭成员以及居住环境的认识,不断扩充孩子的游戏活动,引发孩子对周围玩伴、他人以及环境的关注,产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。
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孩子胆小不自信,家长怎么引导?-陕西大正教育。
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