巢湖女孩不爱说话咋办 性格内向 初三学生不爱学习咋样教育
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行业教育培训 内容素质教育 课程感恩教育、心理辅导 时间1-6个月 模式全封闭军事化管理 地点陕西-西安
如何让性格内向的,不爱说话的孩子大胆与人沟通互动
巢湖女孩不爱说话咋办
大年初一,我们这边的习俗就是大家在村里各自找乐子,不去访亲戚老朋友。快中午的时候,我正准备去找孩子回家吃饭恰好碰见邻家婶婶。婶婶让她女儿向我问好,小姑娘一直往妈妈身后躲。婶婶随即说她女儿害羞不敢和别人说话、胆小、什么也不敢做,我回以微笑。
我这几天都有接触小姑娘,她和其他小朋友偶有,不过面对大人的时候确实少说话。在大人眼里,她是属于社交能力稍弱的人。
社会交往能力越强的人越容易走向成功。当今社会,孩子们的成长环境越来越优越,生活内容的丰富,使孩子们有了更多外在表现的机会。作为父母,我们应该怎么帮助自己的孩子,特别是那些平时比较害羞的孩子更加顺利的融入新的团体中?让孩子不但学习好、能力强,还有一个好人缘呢?不妨从陕西大正教育分析出的以下几点试一试:
家人给予孩子积极的暗示。
正如前面我所说的小姑娘,她的家人因为孩子没有向我打招呼,为了在我面前挽回面子,当着孩子的面对我说:“我的女儿平时就这样很胆小,很害羞。”其实,当家里人总是在孩子面前评价他们不好,孩子就容易变成像妈妈所说的那样内向、害羞、胆小。长此以往,他们也会用这个行为标榜着自己,也会刻意的回避所有人。
作为父母,其实我们应该给予孩子多一点宽容并理解孩子害羞的行为。我们不但不能给孩子贴的标签,还应该多鼓励他们,给予他们积极的暗示。就像前面的小姑娘,或许她正在酝酿着该怎么向我打招呼,可是,后却被妈妈抢了话。
我宿舍对面的一个同事,她看起来是一个比较严肃的人,每次我家孩子看见她总会刻意地躲起来,更不用说孩子会向她问好。即使我家孩子这样,我还是鼓励他大胆开口。纵使我家孩子不开口叫人,我也蹲下来鼓励他,不会让孩子觉得大人是在强迫他开口。
有时候,孩子之所以在人际交往中容易显得紧张、慌乱,其实和家人的不当教育有关系。当孩子害羞、胆怯、不知所措的时候,家人要做的就是不厌其烦地支持而鼓励孩子们。
家人看护下,鼓励孩子和其他人说话。
从前我的一个学生,看上去白白净净,脸色挺红润,但他却鲜少开口。刚报名入学的时候,他家人开口就对老师说他家孩子不开口、少说话、不愿和别人在一起玩。后来我通过走访发现,孩子不愿意开口,不和别人玩,根本的原因就是他家人。他家三户人只他一根苗,所以家人怕他磕着了、碰伤了,总是不让他接触外面的世界。渐渐的,他被养成了家里人所说的不开口、不爱和别人一起玩的孩子。
事实上教会孩子如何面对他人远比把他们和外界隔离好得多了。平时我带孩子到外面玩的时候,我会鼓励我家孩子和其他小朋友一起玩,要是孩子不愿意和不认识的孩子一起玩,我也教他对那些小朋友问好。
经过家人的同意,让孩子邀请其他孩子里玩。
为了让我家孩子愿意和别人交往,偶尔我也会让孩子邀请他的好朋友里玩。几个小朋友们在一起,偶尔产生争吵的时候,正好训练他们怎么处理人际交往的关系。
纠正孩子的一些不良交往行为。
正逢过年,我家孩子比较喜欢跟着那些年龄稍大的孩子一起玩。但他好像不太会和大哥哥、大姐姐一起玩,总是使小性子让别人迁就着他。我告诉他,大哥哥大姐姐们懂得的事很多,他们教你怎么玩游戏,你听着就可以。生气的话,人家也不愿意和你玩。
作为父母,我们要告诉自己的孩子不能够欺负其他小朋友,也不应该对别的孩子不礼貌,更应该教会孩子使用礼貌用语。
家有“胆小”孩子的父母,千万要记住别一直说你家孩子害羞了。孩子的胆小怕事会让他们交往不利哦。
造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的,主要是环境与教育的影响。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单*外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,使孩子丧失锻炼的机会;或者父母过分严厉,孩子整日战战兢兢。那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢?
1、创造一个温馨祥和的家庭气氛,让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。
2、端正父母教育,从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠,只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心,要认识到只有教育得当,才能使年幼的孩子得到健康发展。
3、平时,处处注意培养孩子的*立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他(她)自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的,使孩子慢慢学会自己处理各种事,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小。
4、带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。
5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。
陕西大正教育指出胆小不是病,但对孩子的全面发展有不利影响。只要端正教育,运用正确的教育方法,一定能纠正孩子的胆小,并培养出性格。
巢湖女孩不爱说话咋办
有的孩子性格内向不爱说话,喜欢安静,不愿意表达自己的意愿和想法。
1、随时给孩子语言。
2、经常鼓励赞美孩子。     
孩子在说话时,大人要认真地应对。孩子在这个时期所掌握的语言并不多,使用起来难免错误百出。当孩子说话不时,要注意观看其或表情,认真解读孩子的意图。孩子的情绪容易受大人的影响,所以不能打击孩子说话的信心。
3、给孩子朗读大量的书。     
每天可以固定一个时间,把孩子抱在怀里,一边和他一起看图画书一边念给他听。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里形成印刻,随着时间的推移,不断渗透,能帮助孩子逐步建立语言能力。
4、让孩子多参加集体活动。     
让孩子接触同伴,也可以试着接触一些胆大勇敢的小伙伴,子爱模仿,也跟着做一些平时不敢做的事情,慢慢得到锻炼。
5、不要替孩子说话。     
不要包办代替,替孩子做决定。在孩子说话时,不要打岔,让他自己把话说完。一个快嘴总替孩子说话的妈妈,孩子可能就不善于表达了。
6、父母做好示范作用。     
孩子善于模仿,所以父母的语言表达应成为孩子模仿的榜样。在孩子的活动中,父母说话要做到口齿清楚、语音准确、表达有条理,语句精练。同时,恰当运用眼神、表情、手势等体态语言,做到自然、大方、让孩子在潜移默化中提高说话的技巧。
7、让孩子大声说话。     
当她说话声音很小时,你可以表示听不清楚,要她再大声说一遍,哪怕她再说的一遍声音仍很小,不过比遍大一点,就表示听清楚了,并按她说的替她解决了问题。这样,她就会比较:声音大些有好处。
8、鼓励孩子多与人交往。     
因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当孩子想表达时,词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能;同时,家长要有意识地帮助孩子巩固对家庭成员以及居住环境的认识,不断扩充孩子的游戏活动,引发孩子对周围玩伴、他人以及环境的关注,产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。
陕西大正青少年素质培训学校,能正确地引导孩子,让孩子体会到开口说话的乐趣和与人交流的快乐。欢迎咨询。
巢湖女孩不爱说话咋办
孩子胆小不参与活动,不敢参与或不愿参与一些兴趣小组,性格内向,正确的教育方式帮助孩子走出困惑(陕西大正教育)
http://www.dazjy.com

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