成都有没有管教孩子早恋的地方
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行业教育培训 内容素质教育、感恩教育 课程心理辅导、学习动力培养 时间1-6个月 地点陕西-西安 模式全封闭军事化管理
青少年早恋,家长为何担惊受怕-陕西大正教育。
青少年早恋是当今社会一个老生常谈的话题,但不少家长面对孩子早恋依旧是无奈、是不知所措,甚至觉得丢人。家长们为什么会如此担心孩子早恋呢?青少年早恋究竟应不应该被提倡?
恋爱,不仅是一个人生理上成熟的标志,还是一个人心理上的开始成熟和*立的标志。如今中国的青少年几乎都是*生子女,终日生活在父母和老师的之下,鲜有个人空间。但一旦开始恋爱,就意味着他和她开始在一个私密的空间*处。这个私密的空间,不仅是物理上的,更是精神上的,是父母和老师无法的。家长们反对青少年早恋,根本的原因就是出于对这一盲区的恐惧。家长们得知孩子早恋后,**想到的是早恋会影响孩子的学习。在家长眼里,孩子的学习成绩的重要性甚至胜过孩子的身心健康,以至于出现不少高智商低情商的“书呆子”。但人在社会中从来都不是只要学习好就一定能够成功,对正处于人生转折点的青春期,孩子更需要的是家长在情感上对孩子的教育。当今社会上有着很多这样的新闻:研究表明,多数犯罪者青年时期早恋;早恋是青少年犯罪的等等。其实这是一种误读,人们往往只是看到了表面而就此下了结论,导致种种问题的并不是早恋,而是家长没有正确教育早恋中的孩子而使孩子心理产生扭曲的产物。中国人讲究含蓄,家长们在孩子面前很少有提及“爱”这个字的,更别提什么教育,在孩子需要爱的时候我们却片面地要求孩子的成绩,这也是我们众多家长需要反思的。
家长们反对青少年早恋的**个原因,是防止青少年过早的接触性,进而导致未成年怀孕。这本来是一个很正确的口号,但过去长期的社会禁锢,让“性”这个词语成为了一种禁忌,家长和老师更是羞于在孩子们面前提及,于是他们选择了“禁止早恋”这个看上去和“性”关系不大的一个口号。但恋爱毕竟是人的精神活动,恋爱并不一定意味着发生性行为。因此,用防止早恋来防止怀孕,表面上看是把预防针提前打了,但实际上除了造成学生思想是禁锢之外,并不能达到防止怀孕的效果。中国性教育的缺失与对爱的教育偏激是导致青少年心理问题的关键。
说了这么多,难道家长应该提倡青少年早恋吗?当然不是。青少年恋爱实际上是对感情的需求,是心理逐渐成熟的标志,作为家长应该正确看待孩子精神世界的成长。教育孩子爱是一种责任,想要恋爱,就要对自己的行为负责,对自己的学习成绩负责,以及对自己未来负责,对自己的爱人负责。
陕西大正教育是一所解决孩子厌学、性格叛逆、离家出走、叛逆心理、倾向、自闭忧郁、网恋早恋、等等问题的教育机构,帮助学生促进身体健康成长,端正思想品德,是家长可以选择的心理学校,是孩子改变人生的新起点。希望以上方法能帮助到各位家长,如果各位家长有类似问题,欢迎询陕西大正教育。
成都有没有管教孩子早恋的地方
我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。
成都有没有管教孩子早恋的地方
孩子早恋怎么教育?怎么管教?怎么引导?陕西大正为您提供**咨询。
成都有没有管教孩子早恋的地方
亲爱的青少年朋友:请问你的学习、生活、工作有何安排呢?假如你在学习、生活、工作空闲时,上网查找有关可用信息或者是与同学、同事、父母、亲友聊那是正常的事,但是要把握一个度,你可千万不要忘了学习、工作和正常的生活,请不要沉迷网吧、不要沉浸在虚拟的世界,否则你会延误时间,浪费青春。家庭、学校也要正常的教育和引导,为孩子和学生进行心灵的沟通,心贴心的交朋友,不要让孩子和学生上网成瘾。一旦你的孩子和学生上网成瘾也要正确对待,因为是你们的教育不当而导致孩子上网成瘾,上网成瘾不是孩
子的错。
  国家少工委统计,全国有5000万“”“学困少年”,许多青少年因为“上网成瘾”而导致厌学出走、网恋早恋等不良行为的发生。众多的家长们诅咒无良网吧、痛斥孩子不成器的时候,长期从事青少年教育研究工作的白伟认为:孩子上网成瘾不是孩子的错,网络成瘾缘家教不当,父母没有与孩子进行心灵沟通,心贴心的交朋友,尤其是青少年与网络接触早期接受的家教关系有密切相关。
  白伟就从实践中总结出青少年多发的三种主要成因:一是家长放任;二是远离父母,受不良环境影响;三是单亲子女,缺少家庭关爱。 
  吃饭端到电脑前,家长无底线放任纵容孩子。 
  一位母亲对14岁的儿子整天扑在网上,已经无计可施。母亲懊悔说,原先对孩子上网、玩游戏并不在意,以致孩子染上了,脾气也变得异常粗暴。父母曾尝试强行拔网线,儿子就像大闹天宫,在家里看见东西就砸,父母毫无对策,只好迁就顺从,后来连吃饭都要父母把碗端到电脑前。 
  白伟认为:家长要随时掌握孩子上网情况,看其在网上干些什么,一旦发现其有不良的上网习惯,例如浏览不健康的信息、长时间玩游戏等,要及时坚决地给予制止。如果早期放任不管,等到严重影响孩子学习、生活的时候就晚了。 
  网吧吃住一星期,远离父母的孩子没人管。 
  在陕西西安中国习惯、行为调整教育基地—西安凯翔青少年素质拓展教育中心,一位来中心教育训练的15岁少年,经常逃课、离校,学校不得已让其退学,来西安凯翔教育中心休学戒“”。  
  这位学生在外地读初三,刚上学时经常回家,后来父母发现他回家的次数越来越少了,连电话都不见一个,直到接到学校的退学电话,父母才大惊失色。由于远离父母,这名学生在同学的**下,从开始一星期去网吧一两次消遣,到后来三四个小时,长在网吧呆了一个星期。退学后他向父母要钱去网吧,父母不给,他就自己打工挣钱上网,没钱了就偷卖东西,父母打骂对他来说毫无效果。
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