阿坝孩子爱上网怎么办 总是上网 中学生玩手机上瘾怎么办
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产品描述

培训性质线下教育培训 培训内容素质教育、心理辅导 培训课程感恩教育、亲子教育 培训时间六个月 培训地点陕西西安 培训模式封闭式寄宿制管理
家长:孩子上初中了,近老借口要钱,回家不按时.到校访,老师说他常迟到.上课也老迷糊.我们发现他在家也不对劲,没精神,不象以前有说有笑的.后来跟踪了两次,发现他和几个年龄相仿的孩子约了去上网.领回后我们没骂他,跟他谈了2个小时.他保证不玩了.这三个星期不到,他爸又在一家网吧把他堵住了.小学时挺好的,参加奥赛市里拿名次,老师也喜欢.现在进的又是省**.他到底怎么了?这次我们一家人又谈了2~3个钟头.有没有下次?下次怎么办?我真不想看见他为自己食言而羞愧的样子,我更不想见到他多次失控后对自己放弃!我该怎么办?
陕西大正教育: 发生在你身上的事情,许多都曾经发生过,因此,你不要着急。给你提一点建议,你不妨一试:
方法/步骤
1.如果有条件的话,同孩子签定一个协议,答应家里买一台电脑,并且上宽带网。你自己也学习有关上网的知识,包括游戏等,同他一起玩。协议中包括要达到什么样的学习目标,不一定太高,每天除了学习之外,同孩子一起玩,就是不允许他到网吧去。
2.过一段时间,孩子对电脑、游戏就都不那么神秘了。他的好奇心自然就满足了,他对上网的兴趣也会有所减弱。在此期间,你给他买一些有关电脑的技术方面的书籍或者光盘,让他学习一点的知识。
3.你经常向他请教有关电脑知识,并且表扬他在技术上的进步,让他感觉只玩游戏是没有什么意思的,是很无聊的事情。并以赞美的口吻夸奖他,向熟人介绍他在技术上的进步。
4.请他帮助检索有关,比如“迟雅青春热线”,然后让他帮助从中查找有关资料,这样,他就在查找的过程中学习到了有关知识,接受有关的**观念。懂得了自己的差距,懂得了自己的努力方向。这样孩子会逐渐积极参与绿色的活动
5.你请孩子帮助你设计一个网页,做得简陋也不要紧,你说要用这个网页宣传你的有关生意上的事情,这样,孩子就把精力逐渐用到正地方了。这样就可以形成良性循环了。你经常表扬他的聪明,并且让他知道,像他这样的孩子学习也应该不比别人差。
6.大人必须有一个明确的认识,现在孩子学会上网是一件好事,而不是坏事。21世纪的学生都要学会上网,都要学会使用计算机处理学习等相关业务。美国已经将12岁的孩子要会上网查阅资料作为教育目标。我国也有“校校通工程”,要求学生都必须会使用计算机上网。
陕西大正青少年素质培训学校针对青少年玩游戏上瘾、沉迷网络游戏等的孩子化教育引导,通过半年的时间改变孩子。
阿坝孩子爱上网怎么办
作为家长的我们需要从自身找问题。**我们需要和孩子之间建立基本的信任,不要过分认为孩子上网就是为了玩游戏,适当给予他们合理的自由时间来做自己喜欢的事情。陕西大正教育提供一个全面教育发展的综合教学模式来纠正孩子爱上网,有网瘾等不良习惯。

阿坝孩子爱上网怎么办
孩子适当上网有利于孩子发展,整天上网就会造成影响。
阿坝孩子爱上网怎么办
事实上,90%染上网瘾的孩子都有家庭关系紧张的状态,也可以这么说,孩子的网瘾是家庭功能失调的表现。所以除非父母亲先改变与孩子的互动模式,建立一个与以往大不相同的家庭情绪氛围,让孩子能够有足够的情绪支撑力,回到现实生活当中来,才能让改变持之以恒。
所以,如果孩子沉迷网络,父母也可在家中,辅佐他一步步地摆脱网瘾。
**,帮助孩子先恢复规律,再去想学习。
许多父母强迫孩子立刻回到学校,以帮助他们逃离网络。事实上,孩子学业落后段,冒然把他们拉回学校当中,只会更加深他们的挫折感,往往会让他们逃离的更快。所以父母亲这时候应该采取渐进式的做法。
**帮助孩子建立正常的生活作息,因为有能力过规律的生活,就代表拥有自制能力,当孩子有了自制能力,他们就更有心理筹码摆脱网瘾。
所以,父母亲这时应用孩子能接受的方式沟通,问孩子自己希望能够怎么样安排正常作息,跟孩子打个商量:“这样吧,你这个年龄正在长个儿,如果能睡眠充足,正常作息,那就会有好的体格,以后才更讨女孩喜欢。”
**,鼓励孩子多进行体育锻炼。
网瘾的孩子缺乏的是自信跟自制力。父母可以建议孩子找时间做体能锻炼,甚至陪孩子一起锻炼。
心理学研究发现,持续不断的体能锻炼,不但对孩子的身体健康大有帮助,对孩子的自信和自制力也会大有提升。原因是,能够日复一日地做同一件事情,它本身就需要高的自制力。(这也是为什么大部分人都没有办法持续锻炼的原因)。
正面的经验,会导致自信的感受,当孩子的锻炼规划能够不断地实行的时候,他就每天累积了一些自信感受。
三,教导孩子疏压的技巧。
每个人都会面临压力,孩子面临的学习压力并不亚于。面对压力而适应不良,往往就会导致他们再次逃离现实生活。
情商发现,有效的疏压呼吸方式,是用1:4:2的方式进行吸气:屏气:吐气。(例如2秒吸气、8秒屏气、4秒吐气)这样持续做上5分钟,压力感就会大幅疏解,而找回了解决问题的创意思考能力。当孩子知道他有能力放松自己的时候,面对压力他就更轻松自在。
四,肯定及鼓励孩子的正面改变。
只要孩子做到了他们自己原先的规划,每天锻炼,正常作息,父母亲这时得逮住机会大大的奖励。它可以是口头上的称赞,“孩子你太棒了!你说到做到,是很不容易的事情。”有时候也可以量力而为地给一些物质上的**,例如孩子心仪已久的运动鞋、CD等等。
万一孩子没做到承诺的事,也可以适时地做一些惩罚,而这个惩罚好是孩子事前就同意的。过去的研究发现,如果让孩子自己决定奖励或惩罚,他的做法往往会出人意料,愿意付出的代价比父母亲想象得高得多,而更能达到激励及惩罚的效果。
五,帮助孩子安排其他的生活**
接下来就慢慢地引导他们安排其他的生活**,包括了人际互动的机会,嗜好的培养等等。自然就慢慢压缩了上网的时间,当生活**从网络,扩展到了其他层面,孩子就会感兴趣做些其他的改变尝试。这需要一些过程,父母亲千万不能太着急。
六,提升孩子学习动机和自信。
接下来的任务,协助孩子找回学习上的兴趣及自信心。
好的方式之一是,在经济能力允许的情况下找一个家教,在家里帮孩子把落后的功课补上,让孩子对回学校和同学一起学习,感到较有把握而充满信心。告诉孩子,什么时候他想回学校读书,父母都会提供他所需要的协助。
 当有孩子若无其事地说,他想回学校上课的时候,我建议父母亲保持冷静,千万不要欣喜若狂,好的做法,就是学周杰伦装酷。孩子说:“爸,我下礼拜想回学校看看。”老爸就可轻描淡写地回答:“行啊,有什么事我们能帮上忙的?”让孩子觉得这是由他做主的,而不是什么喜获重生的天大转变。回到学校才是孩子要面临挑战的开始,因此父母亲应陪着他一起轻松自在地面对这个转型。
陕西大正教育提醒,网络是孩子暂时的心灵避难所,当家庭关系及情绪氛围有所改变时,孩子就不需要到网络上去寻求庇护,慢慢地就会摆脱网瘾,后祝愿所有孩子回归真实生活!
http://www.dazjy.com

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