全封闭军事化管理学校-山西全封闭军事化封闭学校-全日制封闭式初中学校
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产品描述

培训内容素质教育、感恩教育 培训特点全程体验式教育 培训地址陕西-西安 管理模式全封闭寄宿制管理 培训课程心理教育、学习动力培养 培训时间1-6个月
大正教育是一所全封闭寄宿制军事化管理的学校,在帮助叛逆孩子时,尊重孩子,不管孩子如何叛逆,还是要有起码的尊重,生气归生气,该说道理的时候还是要说道理的。当然重要的是,尊重孩子的一些想法,虽然叛逆,但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。
陕西大正青少年素质培训学校
甘肃、兰州、陕西、西安、内蒙古、呼和浩特、鄂尔多斯、包头、山西、太原、河南、郑州、青海、西宁、宁夏、宝鸡、咸阳、渭南、铜川、榆林、延安、汉中、商洛、安康、天水、庆阳、陇南、平凉、固原、临汾、运城、三门峡教育叛逆不听话孩子的学校,咨询陕西大正教育学校。
许多父母常常在孩子青春期发现,自己的孩子对自己一脖子的仇视,为此他们感到恐惧,感到不解,似乎孩子没在自己的视线范围内长大。
很多父母告诉我说,孩子出生后,奶奶愿意帮助我们带,就把孩子送回了老家,等孩子到了上学的年龄我们把他接回来,可是,他跟我们就是不亲,而且,根本不听话……原因何在,很简单,青春期出现的隔阂原因在依恋形成期。
心理学家曾做过一个有趣的实验,将一个出生不久的小猩猩放入一个大房间,房间内有两个铁架子,一个是光秃秃、没有任何装饰物;另一个铁架上缠满了绒布,形似一只母猩猩,地上还有吃的、玩的物品。然后,观察小猩猩是吃?是玩?还是要母猩猩?结果发现,小猩猩面对陌生的房间恐惧地叫几声,然后就爬上模拟的母猩猩架上,紧紧地抱住。只有在饿的时候,它才下来,吃点东西后又会迅速爬上去、爬到紧紧抱住那只毛绒绒的母猩猩。
全封闭军事化管理学校
陕西大正青少年素质培训学校,全封闭军事化管理学校。
孩子旷课、逃学是比较严重的问题,从品德方面说,是公开违犯校纪校规;从学习方面说,是放弃学生的重要职责——学习。孩子旷课、逃学是厌学、恐学的表现。旷课、逃学的孩子,多数学习吃力。上课如听天书,根本不懂;作业不会做,或者干脆不做,或者抄袭别人的;老师天天批评,有时还向家长告状;家长天天指责,甚至拳脚相加。这些孩子一听学习就,旷课、逃学可以暂时躲避一时,心里轻松一阵儿。有的在街上闲逛,有的去玩感兴趣的东西(如游戏机等),有的可能离家出走,有的想放弃学习出去打工。实际上,这些孩子的处境十分难受,既可气,又可怜。
    孩子学习跟不上,不是两天造成的,大多是从小没有养成学习的习惯,得过且过,知识基础和技能基础都很差,没有掌握学习方法。家长有责任,学校老师也有责任。解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。
    当孩子认为生活中的人士或法令规章不够公平,受不了某些不适当的待遇(如批评和指责等),或感到不被理解和接纳时,就会表现出对任何的敌视。家长和老师、家规和校规,这是他们早认定的,也是他们在遭受不能接受的待遇时,所产生不满和敌意情绪早指向的目标和盲目反抗的对象。
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家长如何教育不听话的问题孩子?如何帮助、引导不听话的孩子?父母**要真正了解孩子不听话的原因,然后从理解与尊重孩子入手,对孩子进行有针对性的引导和形式恰当的教育。 
孩子不听话令许多父母颇感头疼,然而,许多父母却找不出问题的根源。其实,只有把孩子不听话的根源找到了,才能找到相应的解决方法。否则,只是感到头疼,甚至病急乱投医,那是很难解决问题的。  
陕西大正青少年素质培训基地分析,对孩子过于严厉会对孩子产生反抗心理,为什么不能以和气的语气对孩子去讲道理,或是在游戏中、在鼓励和表扬中去教育和引导孩子。您能够采用鼓励和表场方式来引导、教育孩子的话,相信您的孩子一定会让人有出乎意料的变化的。  
与孩子的关系处于平等的地位,不要总想让孩子怕你,这样的想法是不对的,更不要动不动就动手打孩子,打孩子收到的教育效果只是表面的、暂时的,而实际上是增加了教育的困难程度。教育是需要条件的,其中教育者与被教育者之间的信任感和亲切感,是重要的情感条件,而打和骂恰恰破坏了这一条件。  
在被教育者眼里,对教育者一旦失去信任和亲切感,即不认为你是真心对他好,那教育就无从谈起了。从这个意义讲,打孩子是愚蠢的无能的野蛮的行为,必须坚决制止。  
记住,没有不好的孩子,只有不会教的家长!孩子听话,未必是好事,孩子不听话,一定有原因。? 
孩子偏不听话怎么办?打!其实,“打”并不是灵丹妙药,“打”的结果通常有两种:一种是家长打得越凶,孩子的逆反情绪越强,甚至对父母充满敌意;另一种是孩子表面顺从了家长,但内心并没有心悦诚服,这种情况如果长期发展下去,那就会使孩子滋生出两面派、虚伪的不良品性。要使孩子真正听话,消除逆反心理,“打”不是办法,“尊重”是的。怎样教育不听话的孩子? 
尊重孩子一是要认真倾听孩子的意见,二是要给孩子充分发表意见的机会,三是给孩子一定的自,既有助于消除逆反心理,又有利于培养孩子的自立能力。 
通过“时间段”:每天花15—20分钟,投入地与孩子轻松游戏,不要命令、或提问,让孩子做主。的游戏是孩子自己选择的游戏,只要时间一到,就对孩子说:现在是咱们一起玩的时间,你想玩点什么?如果是两个人玩的,父母就要处于次要位置,让孩子做指挥官;如果不是能一起玩的游戏,父母则要心甘情愿地做个亲切的伙伴和有趣的旁观者。 
不,不纠正。不管父母说什么,别孩子做什么,或试图改变孩子玩耍的方式,这种做法只会被解释为您要控制局面,孩子会立刻跟父母顶牛。如果父母的描述不带批评色彩,孩子就会认为父母对他干的事感兴趣。怎样教育不听话的孩子?不提惹人烦的问题。对9岁以上的孩子,父母可以问更多的问题,以显示父母对孩子有真正的兴趣,对年龄小的提问内容要丰富多采,如“你喜欢哪块积木?”“我们明天出去玩,你想买什么?”。有选择地表扬。表扬孩子时应相当具体,也可以因为没做不受人欢迎的事而表扬他,如“真高兴看到你近干净多了。”
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孩子厌学怎么办?不想上学怎么办?欢迎咨询陕西大正青少年素质培训学校,全日制封闭式管理。
父母在教育子女时,常有一些视而不见的误区。下面这几个方面就很值得做父母的反省:
  一、过分表扬或批评
  适当的表扬有利于孩子树立自信心,但有些父母总是不停地过分表扬孩子,结果却适得其反,这样的孩子往往缺少自我意识,他们做一点小事都希望得到表扬,否则就不做。过分批评也会伤害孩子的自尊心,家长只要指出错在哪里就可以了,这样可帮助他们吸取教训。
  二、过分
  幼儿缺乏经验和判断力,需要父母,对其过分,会把孩子宠坏,变得为所欲为。当然,当孩子长大一些以后可以晓之以理,并给他们更多的选择。
  三、对孩子发脾气
  父母向孩子大发雷霆可以震住孩子,但威信却降低了;父母应在孩子面前少发脾气。如果控制不住,可以先平静一下,然后再回来对孩子严肃地指出他们的错误,这样效果更好。
  四、总是按照一成不变的方式来管教孩子
  总让孩子在墙角罚站是不会有多大作用的。如孩子犯了错误,可根据孩子的年龄和爱好限制他的某些活动,如看电视、玩游戏机或参加室外活动等。有时只要不理睬他的行为,他就会自动放弃。
  五、从来不惩罚孩子  
        如果孩子对他的错误行为毫无印象的话,他是不会记住去改正的。孩子真的犯了错误,惩罚是必不可少的。惩罚有许多方法,如可以让他做家务,打扫卫生等。这里的惩罚并不是指打孩子,经常挨打的孩子得到的是恐惧,而不是自制。
  六、对正在做错事的孩子讲话过于温和
  有时,父母应采取强制措施,让孩子懂得淘气应该有限度,任何时候都不能有过分行为,在不良行为一开始就制止他,然后再解释为什么。
  七、滥用奖励
  “如果你不再往地上泼水,吃过饭我给你吃冰淇淋”。这种方法只能纵容他下次再犯,用奖励的方法制止孩子的错误行为实际上是贿赂孩子。切记,不能滥用这种奖励。
  八、在孩子面前争吵
  父母因教育方法不一致而公开争吵,会使孩子感到不安全和不知所措,因孩子常常会模仿父母。故在孩子面前,父母保持一致。如果有不同意见,要避开孩子进行讨论,不要让他感到只有一个人说了算,以免一方不在场时,另一方不起作用。
  九、总认为孩子有错误
  如果你总是认为孩子是错误的,会使他感觉自己很无能。即使他错了,你可以提醒他,让他知道你相信他有能力做到。不要用“你老是这样,从没做好过”这类的话指责他。
  后一点也很重要,在教育孩子时,如果父母错了,不要忘记说:“对不起”。孩子与父母之间应互相尊重,父母这么做也可以教会孩子怎样道歉。
陕西大正青少年素质培训学校----这个时期的孩子好奇心和探索欲**活跃,可行为表现却多是破坏性的或出格的。既然孩子变化了,父母的教养方式就得跟着变。不然头疼的是你自己,而且孩子还会因为没得到恰当引导,变得更加叛逆。
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