叛逆青少年矫正学校-专门管家叛逆青少年学校-西宁有叛逆孩子教育学校
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产品描述

培训方式线下培训 培训行业教育培训 培训地址陕西-西安西咸新区 培训时间1-6个月 培训课程素质教育、感恩教育 培训特点军事化管教-德育教育 管理模式全封闭陪同制教学 培训结合家长培训-亲子互动 培训班级小班制培训 培训方法体验式素质培训
陕西大正教育老师建议:多和孩子,减少代沟
很多时候父母和孩子争吵是因为不了解自己的孩子在想什么,孩子不是小猫小狗,只要喂养得当就可以了,在成长过程中孩子会通过学习建立自己的世界观,如果你想你的孩子不叛逆,那么你一定要多和孩子,知道他们在想什么。
青春期叛逆的孩子们让做家长的无所适从,但是在埋怨孩子不听话叛逆的同时,作为家长的您知道如何与孩子进行快捷有效的沟通吗? 
陕西大正教育心理咨询师为您做解答分析解答:
【在一起】
常和他们一起度过有意义的时光。
热心参加他们幼儿园组织的活动,如运动会、表演会、手工作品展览会等。
努力发现你和孩子共同喜欢做的事,并参与其中。
尽量多地和他们一起进餐,或一起做饭。
不妨经常和他们一起哈哈大笑。
【多理解】
倾听他们怎么说,而且须用心地倾听。
花时间学会真正理解他们的一言一行、一举一动。
就像我们当父母的一样,孩子当然也不是完,故不妨接纳他们本来的样子吧! 别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作“横向比较”。
家长与青春期孩子相处的方法 家长与青春期孩子相处的方法
【多鼓励】
与其对孩子常作否定,还不如找到一些表示肯定的话说说。
不忘表扬——告诉他们你为他们而感到自豪。
有时可对他们说,你认为他们很有两下子。
向他们说,你很高兴是他们的家长。
对幼儿园布置给孩子的工作同样热心。
【多思考】
礼貌对待他们的朋友。
可以跟他们说说你心中的烦恼,这样他们就会明白:遇到麻烦的并非只有他们。
有些事可征求他们的意见或看法。
对他们拥有的物品同样应予以尊重。
耐心地观察并发现他们的兴趣所在。
让孩子学会如何应对突发的意外事件。
【重要】
作解释时,务必耐心。
为了能随时照顾孩子,你也须照顾好自己。
见到孩子时不忘露出微笑。
每天都可以跟他们说,你真诚地爱着他们。
欢迎家长朋友来陕西大正教育学校考察了解。
叛逆青少年矫正学校
孩子的各方面素质得到发展,是每个家长的希望。陕西大正青少年教育学校建议:
那怎样培养孩子的素质呢?
   一:思想品德培养不可忽视
   更新家教观念,摒弃过分重视智力投资而忽视对孩子思想品德的培养。由于应试教育的影响,物质生活水平的提高,有些家长在物质上想尽办法满足孩子要求;日常生活上替孩子包办一切;评价上重智轻德,只对孩子考试成绩特别关心。到学校,**看的是孩子考试的成绩,问的是孩子在班上的成绩排名;孩子放学回家,**检查的是孩子的作业,孩子的课外练习,很少涉及孩子的思想品德问题,认为只要考出好成绩,就是好孩子,将来就是人才。而教育正如“人”字,一“撇”代表思想品德,一“捺”代表文化知识,少了哪一笔都不行。家长必须注意孩子公民道德素质的提高。注重教育孩子遵纪守法、文明礼貌、自尊自律、诚实守信等方面的行为。树立德才兼备才是孩子全面发展的教育观念。
   二:心理健康教育不可缺失
   重视非智力因素培养,特别是习惯的养成方面、意志品质和心理健康的培养。有作过调查,67%的家长在望子成龙的心态支配下,竭尽全力重视孩子智力开发,而忽视孩子的非智力因素。抽样调查显示,能让孩子经常参加家务劳动的家庭不足半数,多数孩子学习习惯差,自控力不强,被动学习或不会处理人际关系。从狭义上说,非智力因素主要指情感、意志、兴趣、性格、动机等因素构成。人的知识积累和能力的形成发展,不仅取决于知识要素,更重要是受到健康情绪的激励,高尚人格的引导,意志力量的支配,世界观、人生观、**观的驱动。。
   三:身教与言教不可相左
   家长要学会研究孩子,琢磨自己的教育观念是否正确,还要多反思自己的教育、教育方式是否对头。“言传身教”是中国几千年的传统教育的话题。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”而有些家长一边给孩子讲“孔融让梨”,一边却带着孩子挤车抢座;一边给孩子讲“好好学习”,一边自己一年也不摸书,甚至沉溺于桌上……
   家长是孩子的任教师,家长的言行和家庭氛围就是一本很好的教科书。从某种意义上讲,家长的教育观念和素质的高低,决定着孩子综合素质的优劣。
欢迎家长来陕西大正教育学校考察了解!
叛逆青少年矫正学校
孩子厌学、不想上学怎么办?推介陕西大正青少年教育学校。
厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的,中学生患病率高。其内在原因是由于学生在学习过程中的情绪体验和自我认识存在偏差,社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起的强化推动作用。有的学生学习基础较差,由于种种原因,经过多次努力却只获得一次次的低分和失败,又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望,生活中又无人能理解关怀,品尝到的只是失败感、自由感和乏味感。逐渐形成学习无**、自己是学不好的 “ 差生 ” 等观念,又反馈到学习行为上,如此的恶性循环,很快就患上了厌学症。另有一些学生小学时成绩较好,上了中学后生活学习环境改变,面临新的挑战,由于心理适应能力差,在挫折和失败面前无视自己,丧失自信心,地对待学习,从此一蹶不振,也容易患上厌学症。如何有效地矫治中学生的厌学症呢?可试着从以下几点入手。 
     1.改善环境,愉悦心境。 
     要改变厌学学生对生活的、对学习的认识,**就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。 
    2.改变观念,接受自我。 
    让厌学学生重新认识自我**,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,认识到自己并非无可救药,而是能学好的,相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以,改变自己无能的观念。当然,对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意,不能讽刺偏激,以免增添逆反情绪。 
    3.培养兴趣,树立信心。 
    兴趣是好的老师。厌学学生对自我**有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他们能否我转变自己的关键。要尽量创造环境,让厌学学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,矫治厌学的心理障碍。 
陕西大正青少年素质培训学校欢迎您!
叛逆青少年矫正学校
孩子到了叛逆期如何教育引导?孩子不听话、不上学怎么办?推介陕西大正教育学校。  
    1、及时鼓励,鼓励对任何一个调皮的孩子都是良药,当发现他有一点进步,就要鼓励表扬,给他信心,他就会自觉的约束自己的行为,不断的强化,逐渐改变不良的习惯。 
    2、、榜样作用,可以给孩子讲一些名人从小听话的故事,让孩子说说你从故事中知道了什么,也可以用孩子身边听话的孩子做榜样,引导孩子效仿故事中的人物和身边的孩子,做个懂道理的孩子。 
    中国的孩子从小常听到的一句教育用语就是:子要听大人的话。父母不满意孩子的时候就是孩子不听话。总之,听话似乎成为了“好孩子”的高标准。正因为如此,在中国孩子身上体现出来的明显的缺点就是缺乏*立性和创造性。 
陕西大正青少年素质培训学校帮助孩子树立正确的人生观和**观,实现自我的优点,越自我。
家长应该学会冷静,冷静,再冷静。。。冲动是魔鬼,孩子需要的是温和,是体贴,而不是你的暴躁如雷,你的怒发冲冠。虽说忠言逆耳利于行,但是每一个孩子包括大人都是吃软不吃硬的,处理好亲子关系,或者咨询陕西大正青少年教育学校。
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