有没有专治教育叛逆青少年特训学校-包头有教育叛逆青少年的改变学校-叛逆不上学孩子
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产品描述

叛逆孩子培训学校陕西大正教育 管理形式全封闭寄宿制管理 课程亲子教育、素质培训 培训地址陕西西安 培训时间六个月 培训内容心理辅导、感恩教育
大正教育学校建议家长:当孩子学习成绩不好的时候,作为家长要多鼓励孩子,培养孩子的自信心。家长可以和孩子分析一下考试不理想的原因,总结适合孩子的学习方法,耐心孩子学习。
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叛逆期孩子到底如何教育?青春期孩子不愿意和父母沟通交流,不想上学等问题困惑着很多家长,陕西大正教育学校教育叛逆孩子的学校,通过心理、感恩教育、励志教育、体验式教育、社会实践、爱心活动等各种实践方式来帮助孩子。
建立融洽和谐的师生关系。
因为师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数,这些同学平时应该多与老师接触,要尽量和老师之间建立一个平等、融洽的关系,多与老师沟通,多向老师请教。
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面对青春叛逆期的孩子该怎么办?陕西大正青少年素质培训基地--教育叛逆期孩子
面对青春叛逆期的孩子该怎么办?青春期叛逆的孩子应该如何引导?----陕西大正教育学校。
1. 面对青春期叛逆的孩子父母**要学会冷静,理智对待。
在逆反期内,父母不要跟孩子斗气较劲,要多站在孩子的角度上思考问题,尊重孩子,发扬家庭,多听各方意见,给孩子辩解的机会和改错的时间,不要以家长的“威严”压制孩子,强制孩子屈服。
2. 要学会理解孩子,经常给予孩子适当的赞扬和鼓励。
要学会理解孩子、赏识孩子、肯定孩子。在父母赏识的目光里,教育才能充满希望。得到父母的赞扬,孩子会变得心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受父母的意见,克服自身的小毛病。如果父母只是一味地数落、训斥孩子,指责甚至打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
3. 对待叛逆的孩子要有耐心,晓之以理,动之以情,用心灵感化孩子。
面对倔强的孩子,父母要有耐心,不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前,父母应该放下“家长”的架子,耐住性子,学会“蹲”下来和孩子平等的对话,学会倾听孩子的声音,以平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟,暖暖的几句话,轻轻的几次抚摸,孩子的心结就能解开,就能让孩子从极度叛逆中走出来。
4. 要把握好爱的尺度,培养孩子养成良好的行为习惯。
改掉一个坏习惯,远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中,父母需要适时的把握好爱的尺度,应该多从情感上靠近,心灵上沟通,方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改,给他一些适度的惩罚。说服教育并非是教育的手段,必要的批评教育还是需要的。
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   1、当孩子进入青春期后,家长们对于他们的关心和关注就要更加多一些,因为这个时期的孩子比较容易冲动,或是听不进劝。家长们要多留心观察孩子的情绪和行为变化,做到心中有数。
   2、家长们要正确学习认识青春期叛逆的相关生理和心理知识,调整好心态,不要以如临大敌的粗暴地对待孩子。
青春期叛逆,面对叛逆期的孩子,父母往往很头疼。叛逆期怎么办?怎么教育? 
人之所见,往往源于自己内心视角。张爱玲说:“面对一个不再爱你的男人,做什么都不妥当。衣着讲究就显得浮夸,衣衫褴褛就是丑陋。沉默使人郁闷,说话令人厌倦。”而缺乏爱的能力的父母,孩子怎么做都是错。*立被视为叛逆,善良被视为软弱,坚持被视为固执,谨慎被视为胆小。爱,从接纳开始。 
1、认识叛逆 
叛逆是孩子构建自我、寻求*立的途径。不要急着去纠正和批评,这本身是阶段性的,是一种成长。视孩子的叛逆为构建自我、寻求*立的途径,是一种成长和生命力的体现。当你改变对叛逆的认知后,情绪、就会改变。 
2、了解孩子叛逆背后真实的需求和动机 
孩子每一种情绪背后都有可以理解的原因,说“无缘无故”,或观察不够,或缺乏同理心。多关注孩子的感受和需求,而不是表现,不是只纠正表现,只批评孩子的表现,会固化问题。多问开放性问题,了解孩子真实的需求和动机。批评和说教,只会让他更无助。他现在需要的信任和鼓励,是信心和力量。立足从榜样、关系、环境三方面去影响孩子。孩子叛逆期该怎么教育
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孩子性格内向不爱说话怎么办?作为家长,会时时刻刻关注孩子的成长,也许有,你发现,孩子突然变得沉默寡言,意志消沉,还总是自怨自艾、自责,凡事总往坏处想,多疑、敏感等等,总之,就是觉得自己做什么都做不好,处处不如别人。那你的孩子并没有什么大毛病,只是变得自卑了。 
对于已经进入青春期的初中学生来说,他们正处在感迅速增强,但心理却并不成熟的阶段。渴望得到的尊重,是他们很强烈的愿望.但对于尤其是父母,他们往往缺少基本的信任,轻则有意回避与父母的交流,重则还会与父母“过不去”。这时候的孩子特别需要知心朋友,需要心灵关怀,作为家长**需要调整自己的心态,做与孩子沟通的主动者。 
一、以欣赏的眼光看孩子 
“人无完人,金无足赤”家长要对孩子做到多地欣赏优点,尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完孩子,再完孩子都有自己的缺点的。暗示自己:我有这样一个可爱的孩子,我们要一起成长,我们要一起面对很多问题,我们会比别人生活的更幸福,更有乐趣。现在孩子因为有我这样的家长而骄傲,将来我会因为有这样的孩子而自豪。告诉孩子:在爸妈眼里“你棒”因为,每个人都是有天赋的,但并不是每个人的天赋都能被唤醒。就像打开宝藏的口诀“芝麻,开门”一样,唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀,那就是“你棒”。 
二、对孩子的要求具体化 
家长有一种习惯就是容易语**长,但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的,也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性,作为孩子基本把握不住,反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。记得我的同事孩子上初三了,她也很着急就对孩子说:“初三了,可得下功夫。”孩子却很茫然,反过来问:“怎样就是下功夫”。你的要求孩子无从下手,其实你也说不清楚操作程序。积极的方式是要以一种具体的问话,通过鼓励的方式渐进式的与孩子沟通。就比较容易调动孩子的积极性,而且能够把握住孩子思考、行动的方向。将孩子的行动目标分成许多的小台阶,每一步都具体而又相对容易的能够达到目标,让他们每一步都体会到成功的乐趣。 
三、抓住关键时机不放松 
新学期开始时: 是一个新阶段的开始.学生总会有很多新的想法,其中主要的想法就是我要好好学,把学习搞上去,做一个好学生。对于学生的这一上进心,家长应该珍视和爱护。这是家长对他的要求和制定的目标他会牢记在心。 
享受成功喜悦时:假如你的孩子在运动会上获了奖、单科竞赛获了奖、拾金不昧获奖、文明礼貌获奖等等。家长若能在祝贺、鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。孩子受到委屈时:家长若能主动地以冷静、宽容的去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,更易于接受家长的告诫。
**,对于孩子的叛逆,家长应当要予以接纳。
孩子再怎么叛逆也好,这都是他必须要经历的一个成长阶段,家长要做好心理准备,从内心上来接纳这个事情,把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。而后在教育孩子的过程中,当我们想到孩子处在这么一个敏感的叛逆期,就能够更心平气和的来包容自己的孩子,认真细致的去引导他们往好的方面去发展了。欢迎咨询陕西大正教育学校。
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