青少年不听话怎么办 孩子不听家长话咋办 中学生不听话怎么教育
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产品描述

培训形式线下 培训性质教育培训 培训内容素质教育、感恩教育 培训地点陕西-西安 培训课程心理辅导、学习动力培养 培训时间1-6个月 培训对象叛逆期孩子 管理模式全封闭寄宿制管理
建立融洽和谐的师生关系。因为师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数,这些同学平时应该多与老师接触,要尽量和老师之间建立一个平等、融洽的关系,多与老师沟通,多向老师请教。要有适当的学习目标。厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使自己产生较大的心理压力,往往会欲速则不达;当然,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。
孩子不听话如何教育呢?家长需要心平气和去了解孩子,跟孩子多沟通。了解孩子不听话的原因,从而给予慢慢的开导和教育。
青少年不听话怎么办
进入青春期后为什么孩子开始变得不听话了?
陕西大正教育分析出以下几点:为什么以前的小绵羊变成现在的小?这是因为孩子长大了,青春期身体的发育和心理的变化带来孩子行为的变化。小的时候孩子懵懵懂懂,没有很强的分辨能力,对于父母的话是照单全收。而到了青春期,孩子开始“苏醒”了。自我意识增强了,有了自己的思想和看法,开始用自己的大脑去审视自我、他人及周围的世界,用批判怀疑的眼光看世界。他觉得自己长大了,是个大人了,希望家长把他当大人,给予尊重、平等,渴望立、自由。
而家长的教育观念和教育方式却停留在孩子的少儿期,还在沿用以前的方式,诸如说教、唠叨、命令、严管等教育方式,并且从没想过这种方式有什么不妥。正因为家长缺少反思力,所以认为问题出在孩子身上;正因为教育思维的惯性,所以家长用不变的教育观念和方式去应对变化中的孩子,致使越来越多的家庭引发了亲子间的矛盾和冲突,越来越多的孩子叛逆。
好的教育是让自己的教育方式适应孩子,而不是让孩子来适应你的教育方式。不要以为以前的教育方式就是很正确的,那是因为孩子还太小,处于弱势,没有拒绝的和抗拒的能力。而到了青春期,孩子就敢于对家长说“不”,敢于“抗旨”,而家长也开始变得困惑、生气、抱怨、伤心……
所以,家长要改变自己的教育方式以适应成长中的孩子,要调整亲子之间的关系以缓和亲子间的冲突。如何改变,陕西大正教育认为家长需要六变、
1.变说教为身教
总怕孩子太小,不明事理,所以反复给孩子灌输大道理,如果孩子表现出心不在焉的样子,说教就变成教训了。说教的是居高临下的,说教的前提是把自己的话当真理,孩子必须听,但实际上许多孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用,要身体力行,做给孩子看,而不是喋喋不休地说给孩子听。比如家长天天玩电脑游戏没节制,却要孩子控制玩游戏,只专心学习,孩子当然不服气。孩子小的时候可以怕你,现在会反驳你:你都天天打游戏,我就不能打?所以不要把温馨的家庭变成天天说教的课堂,多说不如少说多做,做给孩子看。
2.变命令为商量
家长小时候所接受的父母的教育也大都如此,所以由于教育的传承性,也同样习惯对孩子用命令句:“你应该睡觉了,听到没有!”“去收拾你的房间!”“关掉电视,做作业去!”家长处于强势,孩子处于弱势,不能不听。但青春期的时候,孩子不再惧于你的威慑,对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违,或公开反抗。如果换成商量的方式,用温和的口气和孩子说话,就不一样了。比如“你是不是该睡觉了,你看这么晚了。”“你能不能把房间收拾一下呢,我看好乱呀。”“我们关掉电视,去做作业怎么样?”如果家长担心孩子不听,则可以用选择句,比如要求孩子八点半你可以说:“你是八点一刻睡呢还是八点半睡?”如果孩子贪玩,那一定会选择后者。你可以说:“好的,我尊重你的选择,不过,你要对自己选择负责,我相信你八点半一到就会立即去睡觉。”这比没有商量和选择余地的命令更容易让孩子接受。
3.变否定为肯定
家长总是无意中用否定句来否定孩子,比如“你真够笨的,连这么简单的题也不会做。”“又去了,老师都告里来了!”“又撒谎,为什么总我?”以上都是在否定孩子:孩子不聪明,孩子不乖,孩子不诚实。这样的标签会让孩子感到自己不好,的否定会变成自己对自己的否定。反正我不好,干脆破罐子破摔!我就“不好”给你看,看你怎么办!孩子不可能不犯错误的,也不可能没有一点缺点,但孩子同样有好的一面,我们何不放过孩子不好的一面,抓好的一面给予肯定呢?比如发现孩子懂事了,加以肯定:“这孩子,越来越懂事了。”孩子五次考试中只有一次考得好,那么就放过那四次,肯定仅有的考得好的一次,增强他的信心,让他看到希望。而孩子也会在家长不断的肯定、表扬、欣赏着好的一面发展。
4.变唠叨为关爱
恐怕没有哪个家长不对孩子唠叨的,有的是无意识的唠叨,有的是明知叨唠不好又控制不住要叨唠,这种习惯性的叨唠,对孩子来说是一种灾难。其实语言的效力是有限的,身体语言与爱的行为同样重要。比如要交给孩子一个任务时,拍拍孩子的肩,点点头,表示信任;孩子有了好的行为,给他一个赞许的微笑,投去自豪的眼神;孩子刚,给他一个温暖的拥抱;晚睡前给孩子额头一个轻吻,表示的告别:“孩子,晚安!”青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱,因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候,家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候,让自己重温那个时候的母爱,那么,相信家长这种无条件的爱足可以软化孩子与你的对立。
5.变管制为放手
家长认为孩子还小,所以需要严厉管制,不管就会没规矩,就把心玩野了。比如管孩子的学习,陪孩子做作业,处处严格要求。怕孩子做不好自己的事,所以管孩子的生活,替孩子做事。总之在家长眼里,孩子是永远长不大的。殊不知这样的管制,反而让孩子失去了责任感,把自己的成长交给了家长;同样,这样的管制使孩子的自制力无从培养。于是家长一旦不管,孩子便如脱了缰的。于是家长走进了这样一个思想误区:看,我一旦不管,孩子会变得更糟糕!而孩子却在管制中感到了压迫和不自由。为了挣脱束缚,寻求自我空间,孩子就会和家长对抗。所以,家长该放手时要放手,教会孩子去为自己负责,该信任的时候要信任,给孩子锻炼的机会,这样才能让孩子在体验中成长。
6.变主角为配角
孩子小的时候,家长要站在孩子的前面,领着孩子走:孩子长大的时候,家长要站在孩子的身后,跟随着孩子,看着孩子走,只需关键的时候扶一把。孩子小的时候,家长习惯于在前台,“指挥”着孩子的成长,孩子大的时候,应该移身幕后,让孩子上台主演。这个让位很重要,是让给了尊重、、平等、信任,是给孩子让出了成长的空间,给孩子自主的、选择的,同时也赋予了孩子责任。如果不这样让位,孩子要么就长不大,要么为了自身成长的需要,用叛逆、对立来表示。
知道了以上的6个改善亲子关系青春期家长需要了解的内容,希望能帮助家长和孩子之间建立良好的关系,能建立好的朋友关系。
如果您在教育孩子方面有任何不懂的问题,都可咨询我们,陕西大正教育是针对青少年问题培训的学校!
青少年不听话怎么办
陕西大正教育青少年素质拓展学校主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用。是西北素质教育和学历教育的素质培训学校。针对厌学、离家出走、脾气暴躁、对抗父母、厌学逃课、早恋、夜不归宿、等行为偏差和心理异常的青少年进行行为习惯调整与矫治,并形成了系统科学、规范完善的训练体系,经培训的孩子已有上千余名。挽救孩子是冠美教育中心的职责!
青少年不听话怎么办
对于我们广大家长而言,当然希望自己的孩子乖巧、听话了。一旦遇到孩子不听话,往往是束手无策。那么,孩子不听话怎么办?陕西大正教育教您几种方法
1、对于固执而又任性的“不听话”,不妨采取强硬的制止措施。这一类“不听话”的孩孑一般都是在12岁以前,他们还缺乏明辨是非的能力。这时候,就需要家长的“教导”,必要时可以惩戒,且在孩子面前不能作出丝毫退让。这样,孩子就会感觉到:自己一再任性下去已无可能,只有乖乖地顺从才是出路。
例如,我们村里就有一个孩子,上小学时,不好好念书,天天“捞鱼摸虾”,学习成绩是一塌糊涂。有一次,因不学习被他爸爸一顿暴打。自此有了很大改变,不再“捞鱼摸虾”,而是认真学习了。大学毕业后,有了一份职业,如今还做了县电信局的局长。
2、对于逆反期孩子的“不听话”,要避免“正面交火”。每个孩子在成长过程中都要经历一个“逆反期”,这一时期是孩子的心智从“不成熟”走向“成熟”的一个过渡期。因为孩子大了,如果事事都听从父母的安排,那么,这样的孩子等后也是一个没有主见的人。所以,对于正处于15、16岁左右孩子的“不听话”,家长要避免与孩子“正面交火”。
例如,当孩子按照自己的想法搭配衣服时,即使你看不惯,甚至觉得很丑,你也千万不要说“赶快脱了,穿我昨天给你买的那一件”。如果你以这样的口气和孩子说话,那么接下来,一定是一场口舌的“激烈交火”。无论结局是谁胜谁负,这都不是一个好的结局。因此,家长要理解孩子:这是他们成长过程中必须经历的一个阶段。只要孩子认为好看的“搭配”(无伤大雅),就让孩子穿,也没有什么大不了的。
3、对于成年孩子的“不听话”,要以建议为主。对于已满18岁的成年子女的“不听话”,家长就不宜以“强硬”的姿态来对待了,而要以建议为主。只要不违反法律,不败俗,就放手让孩子去做吧。如果你认为有必要干预时,也别用“不要”、“不能”句式,而要多采用“这是我的建议”、“我是这样想的,不知你是怎么考虑的”等句式。这样的交流方式,更能让孩子接受,让他们冷静思考,作出正确的选择。
陕西大正教育针对孩子不听话,顽皮,捣蛋,不懂事,叛逆等青少年素质综合教育,如有家长遇到教育问题,欢迎咨询陕西大正教育!
真正人才的成长过程是“先,后成才”,做“人”的教育乃是孩子整个人生的奠基。要教会孩子成才,其责任仅靠学校、社会是远远不够的(当然,也是需要的),更需要的是家长的配合和其教子观念的改变以及科学的教子方法。
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