教育叛逆孩子的管教学校 管教孩子不去学校的地方 甘肃叛逆少年管教学校
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产品描述

培训性质线下教育培训 培训地点陕西-西安 培训内容素质教育、感恩教育 培训课程心理辅导、学习动力培养 培训特点全程体验式教育培训 培训时间1-6个月 培训方法一对一辅导
因材施教,对青少年进行国学的浸透与熏陶。诸子百家告子认为:人生本性像一张白纸,无所谓善恶,就像生丝一样,染苍则苍染黄则黄;孩子也一样,是处于生命中吸纳力与记颂力的阶段,而这时段的人文教育,将对孩子的为人处事做根基。
孩子总会有叛逆的时候,哭闹调皮,不听话,爱等等令家长头疼的现象都会有。毕竟孩子精力旺盛,好奇心强烈,自我意识又处于上升阶段,很容易就和家长老师同学发生矛盾,那么具体的来说,女生叛逆有哪些具体表现呢?
1、不爱读书、爱干其他事情
处于叛逆期的女生,精力旺盛,学习对于她们来说,显得无聊枯燥乏味,因此学习对呀她们少有吸引力。因此她们的注意力会被身边其他的事物分散,例如看或者谈恋爱。当学校开始风靡一件事情的时候,女生的注意力很快便会被吸引走,例如织毛巾、看某部电视剧,女生便会沉浸在其中,其他的事情很难分散她的注意力。
2、谈恋爱
早恋问题一直是学校家长老师头疼的问题。孩子刚刚好处于青春萌芽阶段,同桌男生女生之间暗生一些情愫是很正常的事情,但是当孩子沉浸在恋爱的氛围中,以至于其他事情都不伤心,这就会产生许多问题了。
3、挑战规则和,攻底线
这个时期的女孩子,在自己不喜欢的事情面前很少提起兴趣,对于父母强行加给她们的任务上也是这样。她们喜欢故意破坏之前订好的规矩,甚至还层出不穷的提出新要求,和父母讲条件,讲价还价,只有达到自己的要求才肯做事。同时在学校也是这样,对于老师提出的要求不满意,甚至还鼓动同学一起反抗抵触老师。
陕西大正教育特训学校是针对存有上网成瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情淡漠、自卑自闭、离家出走、趋向、好吃懒做等不良问题的青少年进行分类分校以心理疏导、行为督导、思想引导、生活、文化等人性化化教育,让孩子在心、理、德、智、文、武、法等各个领域获得提升和发展的励志成长学校。
教育叛逆孩子的管教学校
没有掌控感和成就感,越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值,更多地感受到的是被评判、被要求,感受到的是父母们有条件的爱。
教育叛逆孩子的管教学校
奖励能给孩子鼓励,有助于培养孩子良好的品德,而惩罚是为了削弱孩子的某些不良行为。在日常生活中,孩子有错,必须惩罚;作好事也应该奖励。这是教育孩子,使他们的行为遵循正确的准则。 
  奖励和惩罚方式的运用一定得适度,否则会适得其反。
怎么奖励?
1、奖励的目的要明确:事先对孩子讲明应该做到哪些条件才可以得到奖励,使孩子有一个明确的目标。当然,目标不能定得太高,否则孩子会因难以实现而会放弃争取。
2、奖励要及时:孩子在今日已达到了奖励的目标,马上即给予奖励,否则时间一长孩子也忘了为什么奖励,这样使奖励与良好的行为不能形成一种联系,奖励的作用也就失去了。
3、奖励的方式:一般以精神奖励为主,如口头表扬、记一个五角星、亲亲脸等;而物质奖励不是奖钱为主,如给以一块巧克力、文具用品或书籍等。
怎么惩罚?
1.惩罚要实事求是,偏离事实的指责,孩子是不会服气的,也达不到惩罚的效果。
2、惩罚要注意场合,当众指责孩子,会极大损害孩子的自尊心。
3、惩罚要及时,当孩子出现了不良行为时,应立即进行惩罚,使孩子建立不良行为与惩罚之间的条件联系,否则惩罚的作用会减弱,而失去了效果。
4、惩罚方式多种,一般是取消孩子喜爱的活动或物品;或对其要求不予理睬等。
家庭教育的基本注意事项
1.孩子的物质要求,凡是过分的,不可满足;合理的要求,除非急需,也不要立刻满足,要延缓时间,让孩子学会忍耐和等待。父母双方必须统一思想,意见一致,以免孩子钻空子。
2.绝不要出于虚荣心和攀比心理给孩子买玩具、服装等。花家长的钱摆阔,会对孩子的自尊、自信和自立造成他们自己觉察不到的极大的暗伤,使他们外强中干。
3.在孩子面前绝不要露富,宁可装穷。特别是不可把存款告诉孩子,否则就可能引导他成为和无能之辈。
4.适当降低生活水准,粗茶淡饭足矣。学校要告诉学生:“家长有义务满足你们的基本需要,没有义务满足你们的虚荣、和贪婪。”
5.千万不要过早教孩子消费,不要孩子的消费欲。花钱太简单,孩子什么时候学都来得及,而挣钱的本事长大再学怕就迟了。
6.凡是孩子自己能做到的事情,家长绝不要帮忙,除非你想刻意培养孩子的自卑和无能。不清楚孩子能不能做到的事情,应该让孩子先试一试,家长不要急于插手,绝不要试图扫除孩子前进道路上的一切障碍,那是在剥夺孩子成长的机会。
7.孩子做了错事,一定要让他自己负责任。家长不可以代孩子受过,更不可以简单地花钱,否则就是在培养孩子的软弱、自卑和不负责任。好汉做事好汉当。从小不负责任,长大怎成不汉?
8.要邀请而不是简单地命令孩子分担一些家务,而且要长期坚持。要让孩子明白,“家庭需要我出力,我的工作是别人无法代替的。”这对培养孩子的自尊、自信和责任感都很重要。
9.不要就事论事地抓学习。研究表明有,学习不好的孩子绝大多数不是学不会、而是不愿学。不愿学是性格问题、非智力问题,单纯补课是补不上去的。
10.不要送礼物贿赂老师照顾自己的孩子,那样等于巩固和发展孩子的缺点。这种目光过于短浅,后果很不好。而且它可能是家长心理脆弱的表现。
11.从小注意孩子的智力类型,根据其特点,引导孩子树立职业理想。如果家长缺乏这方面的知识,可以向咨询。
12.少看电视多。电视是单向的信息传递,是双向的交流;电视是虚拟的生活,别人的生活,是实在的、自己的生活。但要注意,时必须平等,不能只是家长一味训斥孩子。
13.寒暑假或休息日,尽量让孩子承担一些负责任的工作,如给人打工,体验自食其力的感觉。不要怕因此而耽误学习,磨刀不误砍柴工。
14.孩子的品质和基本性格的培养,主要靠家庭,而不是学校。不可把孩子推给学校了事,更不要以为花钱上个好学校就万事大吉了。教育孩子靠自己,花钱买不来好孩子,这一点家长头脑一定要清醒。
以上14条,讲起来并不深奥,做起来却不容易。为什么?因为许多家长总是心太软,只顾眼前,这就是家长的见识和素质问题了。生活富裕起来以后,对家长素质的要求更高了。不是说要家长都成为家庭教育的,而是要求家长意志更加坚强,更善于控制自己的感情,目光更加远大。教育好孩子的前提是家长成为学习型的、心理健康的家长。
教育叛逆孩子的管教学校
随着孩子年龄的增长,孩子的自主意识逐渐加强,很多家长会觉得与孩子的距离越来越远。特别是当孩子进入青春期后,立加上叛逆,产生的许多不良行为更是让许许多多的家长。(陕西大正教育青少年素质培训中心)
叛逆期多为孩子的青春期,而青春期是一个孩子人生观、世界观初形成的阶段,如何与孩子一起平稳、和谐度过这个阶段是让许多家长的问题。
那么,遭遇孩子的叛逆期,父母应该怎么做呢?作为家长,哪些红线我们需要“死守”呢?接下来,我将从青春期孩子的心理变化、变化特点出发,给大家一些建议。
一、青春期的变化
你的孩子是否已经进入青春期了呢?随着孩子第二性特征的出现,孩子的心理也开始随着改变,这可是人生中比较重要的一个阶段。想知道孩子是否身体和心理都进入青春期,对比一下条件:
1、孩子的第二性特征出现,比如孩子开始长腋毛等;
2、开始有自己的小秘密,不再甚至拒绝与父母沟通;
3、孩子说话,不听,也不答应;就是听进去了,也是左耳进,右耳出;
4、没办法与孩子好好说话,总是不耐烦,做什么事情总像是在和你唱反调,令你;
5、情绪不稳定,尤其喜欢针对父母发脾气;
6、厌学,拒绝上学,自己解释可能是学习压力大,学校环境紧张,同学老师关系紧张等;
7、有自己的一套价值观、人生观和世界观,这些观点有部分道理,但是与现实情况有差异;
8、沉迷网络游戏,接触烟酒等行为,和不良人员有接触,做出不符合身份的行为等等。
如果你发现自己的孩子至少占了一半以上情况,那么,你的孩子身体和心理都已经进入青春期,父母需要多多注意了。
二、青春期的心理特征
1、青春期的焦虑性。叛逆在青春期的孩子中非常常见,青春期的孩子,身体的逐渐发育会导致心理上的不安和焦躁,他们开始意识到自己的性别特征,逐步了解到自己形体的变化,随着这种变化的产生,心理的压力和疑惑也逐步增多。有人脸上开始出现“青春痘”,女孩开始长出等等现象让他们无所适从,紧张、恐惧、羞涩等心理在胸中五味杂陈,所以,很多叛逆期的孩子大多情绪不稳定。
在自我的情绪无法排解,也不好意思给父母能交流的情况下,很多孩子选择什么也不说,所以,很多父母便觉得孩子怎么不跟我们交流了,孩子怎么整天关在房间里面等;
2、青春期的自我性。青春期孩子处于心理上的“断奶期”,他们的自主意识逐渐增强,强烈希望摆脱父母的控制,希望自己立,却又无法摆脱父母的照料。这种矛盾心理在生活面临困难的时候显得异常明显,既期望有人帮助,却又不希望这个人是父母。
很多家长认为孩子沉迷游戏、接触不良人等,这些现象,都是孩子想自己的一些表现,他们想让别人承认他们是一个“立”的人,因为他们不再听从父母的话,反而是坚持自我。
3、青春期的批判性。青春期的孩子对事情有自己的看法,敢于表达不同的观点,敢于向说“不”,这些特点,都注定与父母眼中的“乖孩子”格格不入,加上交流的减少,情感的疏离,矛盾的增加,将导致孩子的叛逆越来越严重。
面对孩子的叛逆,家长应该怎么做?
1、接受孩子躁动不安的事实。
2、给与孩子更多的关爱和理解
3、坚定自己教育孩子的底线。
陕西大正教育特训学校是针对存有上网成瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情淡漠、自卑自闭、离家出走、趋向、好吃懒做等不良问题的青少年进行分类分校以心理疏导、行为督导、思想引导、生活、文化等人性化化教育,让孩子在心、理、德、智、文、武、法等各个领域获得提升和发展的励志成长学校。
叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长和老师的话大部分都听不进去,家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心,这个时期的孩子犯一点错是难免的,只有多些耐心,和孩子细心的沟通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子,陕西大正教育帮助您!
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